发芽的小心情🌱
心里装满了和小朋友的快乐❤️
按耐不住想要说给大家听👀
认真看仔细听🥰
小小照片里有超级精彩的故事内容🥳
搬好小板凳讲给大家听😜
元气满满的一周 🥳
享受童年不一般的乐趣 🌟
是简简单单的快乐❤️
全勤宝宝奖
小梵高美术
《锤花花》
活动目标：
1、学习线条与图形的组合，初步学习遮挡关系构图
2、锻炼宝贝手臂力量。
3、提高宝贝色彩感知能，体验动手的乐趣。
分享日
分享目的：
1、培养幼儿对传统节日得认知
2、培养幼儿的语言表达能力、记忆力
蒙氏工作
日常生活领域《我会保护我自己》
活动目的:
1.了解有关自我保护的常识，掌握科学的自救方法。
2.增强幼儿的安全意识，遇事不慌张。
3.培养幼儿的爱心。
认知领域《5以内数量对应》
活动目的:
1.巩固幼儿对5以内数量的对应认知。
2.掌握数序。
感官领域《圆形橱与卡片配对》
活动目的:
培养幼儿的观察能力、分析能力、对比能力。
科学文化领域《天空中的小秘密》
活动目的：
1.让幼儿了解在天空中飞行的都有什么。
2.培养幼儿的观察能力、想象能力和语言组织能力。
感官领域《色板(二)》
活动目标:
1.培养幼儿的观察能力、配对能力。
2.正确地区分颜色名称。
认知领域《7的分解》
活动目标：
1.学习7的分解。
2.理解分解的意义。
自由工作
特色课
奥尔夫音乐《春晓》
活动目标
1.体验唱古诗节奏、模仿动作，感受打击乐的乐趣。
2.尝试唱古诗，并模仿动作，进行表演唱。
体智能
活动目标：
1.幼儿乐意与同伴游戏，体验游戏带来的乐趣。
2.提高动作的协调性，培养幼儿的毅力和耐力。
陶艺《漂亮的蝴蝶》
活动目标：
1.了解陶艺的相关文化知识，感受陶艺作品的艺术特点和基本成型方法
2.仔细观察蝴蝶的外部特征，利用陶泥把它们捏出来
舞蹈
活动目标：
1.保持正确坐姿，站姿。舞蹈中保持重心放在中间，重点引导，可配合把杆进行练习。
2.着重进行表情练习。
国学
花言巧语 争先恐后
彬彬有礼 顾此生彼
认知课
活动目标：
学习1-10的相邻数字并书写
乐高
活动目标:
1.理解乐高教育的核心理念和教学方法，培养学生的创造力、解决问题的能力和团队合作精神。
2.通过乐高积木的操作和构建，培养幼儿的空间想象力和手眼协调能力。
3.培养幼儿的逻辑思维和系统思考能力，通过乐高模型的设计和构建，培养幼儿的问题分析和解决能力。
小提琴
本节课复习
拉奏《玛丽有只小羊羔》
1.2句学习《玛丽有只小羊羔》
第3 4句sol fa mi fa sol sol solfa fa sol fa mi注意：相同的音连在一起时，左手手指按下不动
成果展示视频
💫幼儿园一周美好的生活结束了💌
💞幼儿园离不开孩子们的欢声笑语⭐
🌈让我们一起期待下周幼儿园的美好生活吧🌸
