区域游戏活动是幼儿一种重要的自主活动形式，区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，实现“玩中学”“做中学”，让幼儿在区域活动中参与的积极性高，让孩子们在自己的天地里探索、操作，获得更宽广的交往天地。
为了让幼儿在游戏中探索，在探索中发现。在充分考虑幼儿年龄特点的基础上，小班开展了对区角的布置，老师们精心制作，奇思妙想，巧妙地利用废旧材料创设环境。
班级区域活动创设的环境不同，区域不同，所突出的特色也不同，在老师们共同的努力下，小班区角已完成，（益智区、生活区、图书区等）。让我们一起去看看吧！
益智区给了孩子们一把开启智慧之门的钥匙，他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试，在不断的发现的过程中不知不觉走进了智慧宫。
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生活区是幼儿园不可或缺的区域，可以让幼儿学习一些简单的、基本的生活技能，发展幼儿的动手能力，让幼儿轻松、快乐地进行各种生活体验，最终达到"爱生活、会生活、乐生活"的目的。
爱劳动的宝贝们，可以在生活区自己动手晒衣服、夹袜子……
幼儿园阅读区是幼儿园教育中不可或缺的一部分，它不仅能够促进幼儿的语言发展，还能够培养幼儿的兴趣爱好，提高幼儿的阅读能力和思维水平。
每天的区域活动，宝贝们都在操作、探索、感知中体验着不同的发现 ！愿我们的宝贝👶👧能在区域自主游戏中得到更多的提高与发展 ！