大大班<怪兽＞
一、设计思路
兴趣是刺激幼儿学习的最好形式，幼儿只有对事物产生了浓厚的兴趣才会注意力集中，主动参与，积极投入，从而获得知识，积累经验。怪兽可以让孩子们天马行空地想象，更加自由，更加快乐。通过画怪兽，增强画面上线的自由穿插、色彩的个性化运用等绘画手段。
二、目标
1.充分发挥孩子的记忆力和想象力，体现孩子的个性。
2.增强对细节的表现力，能恰当地使用颜色来表现自己的情感。
🌹🌹只有自己创作的画面才不一样，只有不一样才更自信！一支笔一张纸沉浸其中，“同一主题、不同画面”[强] [拳头]
到处旅行的蜗牛
一、设计思路
每个儿童的内心深处都有着一个极其生动的世界，这个世界是广阔而丰富的。一个石子、一片树叶和任何物象都可以产生联想和想象。“到处旅行的蜗牛”能让幼儿较好地把握造型，具备抓住物体基本特征的能力能够表现物体的特点与一定的细节。
大一班《飘来飘去》
一、设计思路
秋天落叶飘飘，叶子在孩子们眼里，成了美的魔术棒，他们的想象漫天飞舞。“飘来飘去”这个主题活动采用借物想象的方法，画出各种各样的树叶。给孩子们的想象添上了翅膀，提供了表现的机会。用一次次地鼓励和一次次的帮助，增强孩子想象的欲望和能力。
二、目标
1.通过观察和比较的方法，认识各种颜色及形状的叶子。
2.会用借形想象的方法画出各种各样的树叶。
3.培养爱护环境、保护树木的意识。
中班
《打电话》
一、设计思路
朋友之间经常打电话联系，而且孩子们也能独自拿着电话自由交流，模仿大人和伙伴聊天，打电话成为幼儿和同伴交往最常用的一种方式。选取幼儿已有的生活经验，创设为小动物们打电话的情景，尝试用不同的点、线、圆圈和符号将每一个小动物连接起来。使活动目标在游戏的情境中可以实现。
二、目标
1.在模拟打电话的情景中，感受朋友之间的友情。
2.尝试用各种点和线画出电话线，有控制地将一个点和另一个点连接起来。
艺术是孩子的另一种语言，也是幼儿表达自己对周围世界的认知和情绪态度的独特方式。而美术活动是艺术教育的重要形式之一，对培养幼儿的想象力、创造力具有重要的作用。为了让幼儿真正在美术创作过程中“敞开心扉、自由创意”
“让孩子从小像大师一样画画，让孩子们在美的教育中成长、学习”，是金星幼儿园今后不断努力探索的方向。
一日之计在于晨。
抓住晨曦中的温暖 [☀️]
感受清晨新鲜空气
小朋友们早早来到幼儿园[✨]
在老师的陪伴下 [💕]
和小朋友们一起晨练游戏
快乐的一天从此刻开始啦！[😄😄][😄😄]
把爱藏进美食里， 把心放在每餐里❤️ 有一种味道，叫幼儿园的味道🥣
金星幼儿园本周营养午餐
好吃的美食根本停不下来。