匠心绽异彩赛课共成长——港北区荷城小学2023年秋季期“三融四定五评”教研模式对外研讨活动暨“和美”教研系

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创建于2023-12-01

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数学科探讨“空间与图形”的关系发展核心素养四体六步教学模式集体备课展示、课堂比赛、现场评课活动

荷城小学

秋意渐浓微风凉，时光恰好正当时。金兰筑梦齐聚首，三尺讲台竞风流。为了推进荷城小学“三融四定五评“”教研模式的研究，结合教研模式开展校本教研和教师课堂教学的实践，带动和辐射兄弟学校、结对帮扶学校，聚焦集体备课现场展课、评课的区域教研活动，深化推进区域教研、联合教研、校本教研和课堂教学改革的发展，探索“基于数学学科素核心素养”的课堂教学模式，提升学校教育质量，全面发展素质教育。11月30日，荷城小学2003秋季期“三融四定五评”教研模式对外研讨活动暨“和美”教研系列之数学科探讨“空间与图形”的关系发展核心素养四体六步教学模式集体备课展示、课堂比赛、现场评课活动。

本次活动由荷城小学黄念芬主任主持。港北区奇石学区数学教研员江小燕主任，荷城学区数学教研员李丽冰主任，结对帮扶学校靖西市安宁乡中心小学的领导教师们，联盟学校奇石乡中心小学的老师们，桂平市白沙镇中心小学老师们及荷城小学的全体数学教师参加本次活动。

下面，让我们一起走进精彩纷呈的课堂吧！

上午8:20，活力四射的谢小玲老师带来第一堂课《认识图形》，拉开了本次活动的帷幕。教学课堂教学中，谢老师借助立体图形学具，通过看一看、分一分、摸一摸、说一说等活动，让学生认识长方体、正方体、圆柱和球这四种立体图形，初步感受这四种立体图形的特征，发展学生的空间观念和几何直观，并培养学生的数学表达能力。

第二节由和蔼可亲的李阳钊老师执教二年级上册《角的认识》，李老师用学生熟悉的《小猪佩奇》视频片段导入，设计找角、做角、画角、判断角、数角等活动，让学生在活动中经历知识形成过程，从而建立起角的表象，丰富对角的认识，发展了空间观念。

接下来由四年级沉稳大气的张雪君老师执教《画垂线》，张雪君老师教学思路清晰，教学实施恰当利用，学生积极主动参与到课堂中来。在教学活动中，学生通过想一想，说一说，画一画发展了学生的思维能力，培养学生的空间观念，激发学生的想象力和创造力。

第四节是随和的李彬萍老师带来的《平行四边形的面积》，李老师整节课堂立足于学生的主体发展，让学生充分经历知识的建构过程，并抓住本节课的灵魂，把平行四边形转化成长方形，使学生感悟数学思想方法，培养学生推理意识，发展学生空间观念。

第五节课是美丽知性的姜翠云老师执教的六年级上册《找次品》，姜老师从游戏入手引出课题，然后巧妙设计彩虹糖故事：“在243瓶彩虹糖中怎么帮助工人最快找出次品？”，激发学生求知欲，让学生通过猜测、操作、比较、讨论等方式探索解决问题的策略，环环相扣，层层递进，在经历知识形成的过程中，培养学生抽象、化繁为简、推理、优化等数学思维。