“物理”集备凝智慧，潜心教育共成长——库尔勒市四中片区初中物理课程大单元思政化教学教研探究展示交流

　　本次活动研修的内容是八年级上册第五单元《透镜》。本次活动分为以下几个环节：课堂教学展示、微讲座、点评指导。

　　一堂好课，就像一杯清茶，细品之下，才能品出其中的真味；一门好课，就像一坛陈酿，久浸之下，才能品出其中的韵致。看似轻松的课堂，背后是老师们忙碌的备课时光，为了一堂精彩的课，老师们在默默努力！教师凭借扎实的专业知识，精心的教学设计，自如的课堂调控，新颖独特的教学方法，为听课教师献上了一场精彩纷呈的科学教学盛宴，让我们来一睹现场课教师的风采吧！

　　第一节展示课是由狄传宝老师执教的《眼睛与眼镜》，眼睛是人体最重要的器官之一，它是一个相当复杂的天然光学仪器，从结构上非常类似于照相机，首先狄老师利用每课三分钟世界爱眼日引出今天的课题，在讲授新课中教师通过展示我市“近景、远景的天鹅”图片创设情景，引起学生的学习兴趣。眼睛的教学紧紧围绕凸透镜的成像特点展开，利用教学挂图讲解眼睛的构造，并用水透镜演示实验展示了眼睛成像原理。

　　在突破本节课的重点以及难点内容时，狄老师设计了探究实验“探究近视眼、远视眼的成像位置及矫正方法”让学生通过自己动手探究，提高了学生探索知识的能力。最后又让学生针对自己的实际，提出改善视力，预防近视的建议和方法。整堂课充分体现了物理知识来源于生活也应用于生活。

　　第二节展示课是由马晓龙老师执教的《凸透镜成像规律》，一开始马老师在上节内容的基础上，让学生回顾照相机、投影仪、里面都是凸透镜，放大镜本身就是一个凸透镜。它们都利用凸透镜使物体成像引导学生提出问题“凸透镜所成像的大小、正倒跟物体的位置有什么关系？”指导学生做实验，实验前先使学生明白实验探究什么问题，怎样去研究这些问题，然后介绍实验装置和操作方法。

　　得出实验结论后又和学生一同分析了在实验中可能遇到的问题，以及历年常考易错题。马老师利用改良后的实验仪器通过演示实验逐一突破。

          ——课程思政化的经验分享——

       光学大单元设计解读和教学中的若干思考》，通过分析单元目标提炼大单元主题，核心内容，提出教学策略和学生的活动，以及其中的学科素养和课表要求。之后库尔勒市第二中学肖志琴老师又与大家解读了《核心素养下的初中物理课程思政化的经验分享》老师们积极学习，探寻光的轨迹，争做不懈的追光者。

　　在活动的尾声之际，来参加活动的教育教学中的行家，胡锦丽老师（市教研中心）、范小玲老师（市十八中）、乐绿云 （市五中）就自己的观课谈感受，根据课标要求，从材料准备、新课引入、环节设计、课堂效果等方面分别对《凸透镜成像规律》和《眼睛与眼镜》这两节课进行精彩的点评提出诚恳的意见。