2023年12月1日，我校区级规划课题《基于文化自信培育的初中语文和英语跨学科学习活动的实践研究》结题鉴定会在学校会议室举行。
本次结题鉴定会荣幸邀请了珠海市金湾区教育科研培训中心中学语文教研员乐晓华老师、金湾区科研管理部负责人冯晓颖老师、金湾区平沙实验小学教务处张伟定主任、金湾区教师发展中心科研部科研员李丽娟老师莅临并给出结题意见。我校张留伟副校长、龙文副校长、教务处沈荟主任、教研室侯晓航主任等领导亦对本次结题活动高度重视，共同参与本次结题评审会议。
课题成果材料查阅
首先由专家老师们对课题探究过程材料和成果汇编进行查阅。
结题报告详汇报
其次，由本次课题研究的负责人龚彩虹老师对课题研究背景及意义、核心概念的界定、研究目标和内容、研究主要方法，课题研究实施过程以及课题研究成果等方面进行了详细的汇报，让专家们对课题开展情况也有了更加全面深刻的了解。
专家组进行问辩、评议
专家们细致地审阅了该项课题研究的过程性材料及成果汇编，在听取了课题汇报人详尽的汇报后，以专业的视角和严谨的态度，对本次课题研究呈现的亮点与创新给予了充分的肯定，同时对结题报告中的不足提出了宝贵的意见和建议，并对接下来的持续研究与实施提出建设性的指导意见，给课题组成员带来更进一步的思考和启发。
张伟定主任就本课题研究的方向重点及如何落实问题与负责人龚彩虹老师进行交流。
李丽娟老师对课题呈现的创新性和研究过程的扎实性予以肯定，亦对如何让课题研究在后期的可复制及推广性等方面进行更多的思考给予宝贵建议。
冯晓颖老师对本课题实现的跨学科性及呈现的应用价值、创新示范等予以表扬，同时从更细致可行的角度针对课题研究过程中的一些研究方法、研究过程及如何通过系列活动素材更深刻展示学科素养等方面给出指导意见。
乐晓华老师在综合评审后认为本次课题的研究方向，研究过程，研究目标、内容均初步达成，研究的成果比较突出，尤其体现在征集多样化的教育教学资源方面，通过各项基于文化自信的系列学习活动激活学生对于传统文化、革命文化和社会主义先进文化的兴趣和探究欲；同时，教师的专业性成长也得以充分表现。
专家组组长宣读结题意见
本项课题基于文化自信的研究方向，打通语文学科和英语学科的文化共通，富有创新性，目标定位准确、方法科学、研究内容具有现实价值、研究过程清晰、成果丰硕，达到了预期的研究效果，经专家讨论最终由乐晓华老师作为代表宣布本课题研究予以通过结题。
学海无涯，教研之路亦无涯。此次课题结题既是终点也是起点，我们将继续学习、继续探索，以高质量的教科研成果指导教育教学的实践，不断提高教育质量，让中华文明文化之花贯穿于语文英语的学科教育之中，愈加灿烂而日趋芬芳。
来源：平沙二中