科学教育是幼儿园教育目标的一个重要组成部分，科学教育活动是以幼儿为主题，让幼儿在动手动脑的探究活动中进一步形成积极的科学态度，提升科学探究能力，获得丰富的科学知识，积累多方面的科学经验！！本周三个年级组分别开展了《会爬的颜色》、《会游泳的萝卜片》、《有趣的彩虹糖》科学实验活动。
小班组:《会爬的颜色》
实验材料:纸巾、水彩笔、平盘、水
实验原理:当我们将水倒在纸巾下面时，由于纸巾中有很多细小的孔道，水的表面又具有张力，所以水能沿着纸巾网上爬，这种现象叫做毛细现象。水在继续往上爬的时候将会带动颜色进行扩散，看上去就像是颜色慢慢往上爬一样。
中班组:《会游泳的萝卜片》
实验材料：胡萝卜片，白砂糖，水杯，搅拌棒
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实验原理:胡萝卜密度比水大，放入水中后自然就沉了下去，放入白糖后水的密度就大于胡萝卜的浮力，自然就能飘起来了!
大班组:《有趣的彩虹糖》
实验材料:彩虹糖若干、纸盘、装有水的塑料杯、小勺子
实验原理:水接触彩虹以后，色素开始溶解于水，水的密度增大，并且向密度小的区域方向扩散。当色素与另外一个彩虹糖的色素相遇时，由于密度相似。密度小的区域扩散，最终形成类似彩虹摩天轮的形。
对小朋友来说，重在通过科学实验激发他们对科学的兴趣和爱好，在动手动脑的同时获得粗浅的经验，这种小实验应该可以发生在孩子熟悉的事物和生活中，期待下一节科学小实验！
组织：新源县则克台镇幼儿园
编辑：阿衣奴尔
审核：孙湘凤、陈川艳