研修绽芳华，聚力共成长 ——武汉市梨园中学乐成·研修坊主题沙龙活动

　　踔厉奋斗致青春，笃行不怠向未来。青年教师是学校的新鲜血液，也是学校长远发展的主力军。为进一步提高青年教师的专业素养，夯实青年教师的教学基本功，2023年11月30日下午，武汉市梨园中学乐成·研修坊开展了“遇见更好的自己——说说磨课那些事”主题沙龙活动。

      本次活动邀请的嘉宾是洪山实验小学的温珊珊老师。周俊副校长、教导处柯晓玲主任出席活动，我校乐成·研修坊的青年教师及来自湖北大学的实习生全员参加，现场气氛热烈。

　    活动开始之前，周校长组织青年教师及湖北大学实习生团队观摩了温珊珊老师在中国教育学会举办的第四届小学青年教师语文教学展示与观摩活动中进行展示的视频课《猎人海力布》。精心打磨的教学设计、灵活多样的教学方法及热烈活跃的课堂氛围令大家印象深刻。

　　随后，青年教师们围绕观课的体会、磨课的过程和磨课的收获，积极与温老师交流。温老师亲切回答青年教师们在教学中的困惑，并将自己的教育经验、美好建议传递给青年教师，让大家对今后的教学之路更为明晰。

　　语文袁安如老师感言：磨后的课教学环节环环相扣，在老师创设的情境中，从不同的角度复述故事，在现场的生成中完成了过渡转换，课堂结构巧妙，浑然天成。专家的点拨，一次次的调整，从切入点到结构创设，到细节把握，凝聚着许多人的心血。

      英语谢颖老师感言：这节课是一场美的盛宴，第一，教学环节环环相扣，设计精美。第二，教师的语言，动作，神态，服装以及板书非常的优美。第三，学生的整节课的表现堪称完美。作为一名英语教师，我觉得这节课对我来说很有启发。我们英语里也有让学生复述的环节，可以借鉴温老师的这节课。一方面锻炼了学生的英文口语表达能力，也增强了文化自信，另外一方面弘扬中国传统文化。

      历史梅雨婷老师感言：课堂注重发展性评价，多次评价给予学生不断改进的机会。同时，灵动、丰富的评价语，使课堂充满生机。真正落实以学为中心，精心设计学生活动，一堂优质课一定是经过精心打磨的结果。这堂课让我反思，如果在教学设计环节能够多打磨，那么有些教学问题自然会迎刃而解。

      道法周杰老师感言：课堂紧扣新课标，立足学生核心素养，发挥语文课程育人功能，通过“我是民间故事讲述人”的环节，培养学生积极观察、感知生活，在情境引导中激发学生的想象力与创造力，提升了学生的文化修养。而且温老师的课堂真正落实学生为主体、教师为主导的课程理念，把课堂还给了学生，达到了理想的教学效果，值得我们所有学科学习。

      湖北大学实习生肖佩感言：聆听完洪山区实验小学温珊珊老师的磨课经验分享，深刻体会到上好一堂课的不易。精妙的教学设计，深入浅出，层层递进，精彩呈现教学过程，有效实现教学目标，将语文课堂教学精致化。本次研修活动给我提供了丰富的学习资源，让我知道备好一堂课是上好一堂课的前提条件，上好一堂课则需要长时间的打磨和锤炼，课上要学会抓住学生的生长点，做好学科渗透工作，进而推动课堂的高效进展。

　　活动最后，周校长作总结发言。周校长指导大家在备课时要注意把握课标内容，以大单元视角上好单篇课文；在课堂中要善于抓住学生的生长点，关注课堂中情节的空白点；同时在授课时要注重情感与传统文化的渗透。最后，周校长勉励青年教师要主动学习，善于反思，要在钻研本学科知识的同时，关注其他学科的知识与方法，开发融合课程；同时除了教书育人、爱岗奉献，还要茶余饭后、诗与远方，在不断前行的路上遇见更好的自己。

      温珊珊老师也特别感谢周校长精心策划和组织了此次活动，为一线年轻教师搭建了中小学跨学科融合教研的平台。这次主题沙龙活动也让她收获满满：成长不是最后一次展示就是最好的，最好的成长就是当我们开始行动去做这件事的时候。过程的变化远远比结果更值得赞美，过程中的一次次打磨也远远比结果的呈现更精彩。一堂好课离不开我们的一次次不放弃的思考和实践上的改进，要学会肯定自己的进步，也要学会感谢身边的人的协助，正是这样，我们的课堂才会有别样的精彩。

　　若将岁月开成花，人生何处不芳华。相信每一位青年教师们都将以本次研修活动为契机，更新理念，坚持学习，笃行奋进，脚踏实地走好前进的每一步。