为深入贯彻落实习近平总书记关于振兴中国足球“从娃娃抓起,从基层抓起,从基础抓起”的重要指示精神,严格执行“双减”政策及“五项管理”制度。江城县思源实验学校一年级4班根据学生成长需要,充分发挥学校育人主阵地作用,积极开展班级特色足球文化建设工作。把足球特色教育作为落实立德树人根本任务的重要途径,牢固树立健康第一的指导思想,为落实“双减”增添活力。
足球运动是全面锻炼和健全体魄的良好手段,是健身活动中一项行之有效的体育运动项目,特此一年级4班学生马维彬爸爸马教练自愿为孩子们带来一节“趣味足球”课。
绿茵之上,足球起落;蓝天之下,活力飞扬。一年级的小健将们发扬团队精神,每一位小朋友们都展现了自己的风采。他们蓄势待发,跃跃欲试;他们热情似火,神采飞扬,张扬个性。肆意奔跑吧,充满活力的孩子们!
活动项目内容各异,风格迥然,突出了“趣味”与“合作”的主题,主要有以下几项:脚传球接力、控球绕障碍接力等项目。这些运动项目,既考验团队合作精神,又充分展示个人风采,非常消耗体力,集娱乐健身于一体。
足球比赛大大激发了孩子们对足球的热爱,促使他们慢慢掌握运动技能,同时也提高了孩子们的体质健康水平,增强了集体荣誉感,磨砺了顽强拼搏的意志品质,更使孩子身心愉悦,朝气蓬勃,充满活力,让校园足球运动焕发出了旺盛的生命力。
运动是生命的阳光,运动是激活的青春,此次活动充分展现了团结协作、顽强拼搏和积极进取的良好精神风貌。丰富学生校园体育文化生活,增进体质,调整身心状态,增进同学之间的友谊,促进学生身心全面健康成长。
图片收集:王韵婵
文字编辑:王韵婵
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