校园动态
11月27日，奎文区樱桃园小学举行“时代向前 吾辈向上”主题升旗仪式。升旗仪式上，学校“樱鹰”代言人来自四年级二班的杜俊怡同学对学校最美事项进行宣讲，本期宣讲主题为“温水小厨宝 暖手又暖心”。
11月29日，奎文区樱桃园小学邀请奎文区乐川街小学王帅老师为我校青年教师开展“樱才”青年教师成长团培训活动。
本周，奎文区樱桃园小学进行11月学生全员体质测试活动。
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眼睛保健操，认真的我们！
体质测试
学科指导
英语
本周讲解英语素养检测,学习第八模块，学习用名词所有格表达物品归属及介绍物品的句式。学习名称后加's,表示物品所属关系，翻译成……的，例如Sam's。在具体语境中，学生通过语篇学习，能通过分析物品的特征，谈论物品的归属情况，并积极运用所学英语进行表
达和交流。
目标:
用简单的语句描述图片或事物。谈论物品的归属情况，并能使用正确的句型仿写句，注意区分单复数。
数学
1.学习内容：（1）.本周复习了除加除减混合运 算，有小括号的混合运算。
（2）.学习了图形的周长。
2.学习目标：
（1）认识周长的意义，建立周长空间表象观念。
（2）能找出图形的周长。
（3）知道封闭图形有周长，不封闭图形没有周长。
语文：
[爱心]学习内容：本周学习语文园地六、习作，期中试卷讲解，古诗等多次听写。
[爱心]学习目标：
1.语文园地中，交流平台：对应本单元语文要素。（1）知道什么是关键语句。（2）关键语句所在的位置不同含义也不同。（3）能够根据关键语句进行一段话的仿写。比如：课本P85“车站的人可真多……”进行展开。
识字加油站:知道其中的二类字是形声字，并能进行自己试着写出几个这样的字。
词句段运用:知道ABB的两组词语分别跟“动作”和“环境”相关。简单的词语要能默写，词语要会放到句子中造句。
日积月累:知道古诗的诗意，能用自己的话把诗意说一说。整首古诗默过。
2.习作:根据本单元语文要素，习作的时候，试着围绕一个意思去写。因此在写作时就要借助“关键语句”，围绕关键语句来表达。