为了营造良好的阅读氛围，引导学生利用暑假积极参加阅读实践活动，使学生假期过得有意义。在放暑假之前，回民小学五年2班结合实际，制订了暑假阅读计划，对学生暑期阅读进行了提倡和建议，让孩子们度过了一个与书相伴的快乐暑假。
一张张阅读记录卡，一篇篇读后感，一个个摘抄，记录着孩子们阅读成长的足迹，融入了孩子们读书的热情和满满的收获。
阅读是一种享受生活的艺术，是一种提升自我的艺术，是一种充实人生的艺术，也是一种感悟人生的艺术。阅读如此，生活如此。这个暑假同学们以书为伴，度过每一个有意义的一天。
我阅读，我快乐，我成长！让我们远离电子产品，一起去体会阅读的乐趣，让每个家庭都能享受到暖暖的亲情阅读时光，让每个孩子都成为博览群书的信美少年，让读书成为我们的一种生活方式。