教研活动是教育发展的第一推动力，是提高教师素质和教育质量的直接手段，为了提升高我校教师工作能力，促进教师专业化成长，提高教师教育教学水平。2023年12月1日，我校如期开展了教师公开课听评课校本研修教研活动。
此次校本研修活动由六年级语文组的伍星蓉老师和五年级数学组刘刚老师带来精彩的课堂展示，两位老师呈现了各具特色的课堂教学。课堂中全体同学参与了课堂学习，认真听讲，主动交流，积极发言，师生互动良好，课堂气氛活跃。
研讨活动安排
语文教研组
伍星蓉老师语文公开课
课题：《爱的教育》导读课
教学目标：
1、激发学生阅读《爱的教育》的兴趣。
2、回顾小说的阅读方法，通过实例引导学生掌握整本书阅读的方法。
评课环节
全体语文老师评课：
伍老师的阅读课环节清晰、流畅，衔接自然；教师教态从容自然；引导学生联系生活实际体悟感情这一环节设置较好；引导学生自己制定阅读计划表可以提高了学生的阅读把控能力。
建议：希望教师能放手给学生，更多地引导学生自己概括出要点。
数学教研组
刘刚老师数学公开课
课题：《复式统计表》
教学目标:
1、认识复式统计表的结构，学会填写复试统计表。
2、通过活动进一步培养调查收集整理的能力，能根据统计表提出并解决一些问题。
3、联系生活实际，进一步拓展视野，激发学习数学的兴趣，形成合作意识。
评课环节
评课要点:
全体数学老师进行评课:
刘刚老师教态自然从容，复习导入的设计让学生新旧知识衔接，听音乐识乐器的环节构造了轻松的氛围，设计新颖，课堂层层推进，关注到了全体学生。
建议:
在教学设计上可以设计分组活动，给学生充裕的时间，提高学生参与度与学习自主性。
活动总结
水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。
思想的互相碰撞方能激发出智慧的火花。评课环节，教研组的老师们对教学过程中存在的亮点与不足进行了深入研讨，大家积极发言，不仅提出了存在的问题，也得出了高效的方法。
在这次的公开课教研过程中，我们收获的是知识和技能方法策略，是一起进步的动力。希望我校的每一位教师都能向下扎根，向上生长，立足新课标，着眼新课堂，切实提升教学技能和本领，在专业化成长的路上实干前行，蓄势成长!
罗城乡中心完全小学
2023年12月1日
