2023年11月30日，南雄市第一小学英语组的全体教师进行了本学期的第五次集体备课，集体备课的内容是各年级的Unit 5。
三年级的老师们将通过孩子们野餐的情景来引出本单元的重点话题：表达想吃的食物及其应答。创设情景对话和练习和以孩子们在Zoom和Zip的餐厅点餐的场景呈现三会词汇：cake, water, fish, rice 以及重点句式：Can I have some ... please? Here you are?C部分的故事中，Zoom在餐厅里点餐的情景，突破本单元潜在困难：可数名词和不可数名词的区分;以及Have的不同意义。
四年级的备课内容是Unit 5 Dinner's ready。 主备人 黄馨仪老师从单元主题，教材分析，学情分析，单元总目标，教学过程，单元作业设计等对本单元进行研讨。
五年级的老师们对PEP五上Unit5 There is a big bed进行了集体备课。主备人是肖玲老师，本单元主题是家居陈设及其位置，感知There be 结构与名词单复数的搭配规律，培养学生懂得保持房间整洁，学会整理房间，学会爱护家庭环境和保护自然环境，明白保持环境整洁干净是每个人应尽的责任。本单元以Meet my home"为话题，依次从了解自己家里不同场室的物品及其位置关系，到明白家赋予的深沉含义，懂得爱护和感恩自己的家人从通过对比脏乱的房间，明白保持房间整洁的重要性，再到上升到我们共同的家园，引导学生爱护环境。
六年级的老师们对本单元潜在的困难：综合运用语言的能力较弱，在听说读写四项能力中，说和写的能力最弱等问题进行研讨。六年级的教师们集众所长研讨出：本单元的教学要从学生已有经验及知识储备入手，图片导入，直奔主题，通过各类数学活动的开展，激活学生已有的知识积累，对前置知识进行复现，为后面知识、句型的熟练表达进行有效铺垫，设计一些学生自主活动的任务，让学生自主、合作、探究，完成教学任务。突破以往的开口难，难开口，要鼓励学生勇于表达，积极交流，在实际的学习与生活中正确运用本单元单词及句型。