为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园指导纲要》，提高教师组织游戏活动的能力，促进教师专业成长，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，恩贝斯森林幼稚园开展教师公开课观摩活动。每名教师将在设计--执教--观摩--研讨的比赛过程中，学习反思获得专业提升，并形成自己的教学特长✊✊✊让我们一起走进老师们执教现场的精彩瞬间👇
警察👮♀️是小朋们都觉得非常神圣且厉害的角色，而黑猫警长是小朋友们都非常喜欢的动画角色，果果1⃣️班宋老师、果果5⃣️班郭老师以此为切入口，设计了《森林小警官》这次活动。引导幼儿发现、分析线索，尝试运用已有的知识经验进行简单的归类、判断和推理，在活动过程中引导幼儿发现、分析线索，尝试运用已有的知识经验进行简单的归类、判断与推理。
学之初、字为始，把识字融入到游戏中，果果4⃣️班的措措老师与孩子们快乐学习，趣味积累📖
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中大班科学领域中的数学领域中提出大班幼儿认识时钟能认识整点和半点，《纲要》中指出：“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的对象”，因此果果5⃣️班的赵老师设计了《有趣的时钟宝宝》这节活动。
生活充满爱和惊喜，用美妙的科学，现象满足孩子的好奇心，以好奇心鼓动孩子动手操作。让孩子在快乐中探索与成长，一起走进朵朵1⃣️班袁老师的科学小实验课堂《火山🌋》
朵朵3⃣️班牟牟老师引导孩子认识打击乐器，感知歌曲X X|X X|XX X|XX X|节奏。小朋友们用自己的身体打节奏、用乐器演奏歌曲，体验和同伴合奏的乐趣。
让幼儿发现糖能溶解于水的现象，苗苗1⃣️班的薇薇老师通过课程引导幼儿自主实验，发现并不是所有东西都能溶解于水，激发他们探索的兴趣。
听听、看看、说说西兰花理发店里的故事情结，发展幼儿语言表达能力和想象力 ，感知理发工具的用处和打造出来的蔬菜“发型”特征。 苗苗2⃣️班高涵老师带领孩子在“理发店”的故事里体验换发型的乐趣。
苗苗3⃣️的聂老师通过丰富有趣的游戏，引导幼儿学习用一一对应的方法比较两组蔬菜数量的多、少和一样多，引导幼儿准确地数出指定数量的蔬菜🥬
活动结束后，园领导带领授课教师及听课教师开展了自评与互评，老师们都讲述自己的想法和建议，以及活动过程中存在的问题和引发的思考。有肯定和鼓励、有点拨和建议、更有分享和提升，使教师都有新的收获和提高。老师们相互观摩、学习，不断审视自己、提升自己，相互学习，共同成长。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”，团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助，此次教研提供了相互学习、相互借鉴的平台，相信通过此次公开课观摩活动，我园所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼。
2024年春季班招生进行中……
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四川省成都市武侯区金花桥街道草金路中段恩贝斯森林幼稚园🏠
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