为进一步贯彻 “双减”政策 ，丰富学生课后作业形式，数学组教师们深入研读新课标，基于数学学科核心素养，探索高质量作业体系，在一份份多彩的特色作业中，同学们各展所长，用眼睛去发现，用心灵去感受，用笔尖去书写，让我们一起走进精彩的“数”世界吧！
有趣的乘法转盘
老师根据学生的最近发展区让学生制作乘法转盘，用图像化的形式来帮助孩子理解数字之间的乘法关系，进一步做到“数形结合”，将复杂的乘法口诀简单化、具体化、形象化，从而锻炼孩子的思维能力。
多样的钟表
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为了激发孩子们学习钟表知识的热情，锻炼他们的动手操作能力，二年级数学老师在讲授数学课《认识钟表》后，特意设计了“我和我的钟表”的实践作业，让学生在体验和实践中发展思维，从生活中、实践中切实感受到数学的魅力，在思考和设计中，培养学生初步建立时间观念，从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。
多彩的数学小报
根据课堂教学情况，二年级数学教师为孩子们量身定做了别具特色的作业，孩子们用画笔将知识穿成串，将知识连成排，将知识画成画。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。数学知识来源于生活，又应用于生活，特色作业是课堂教学的延伸和补充，也是“双减”背景下的个性化学习，有趣好玩的数学作业，仿佛打开了孩子的数学之门，孩子们在学中玩、玩中学，体验到数学的无限乐趣！