学数学，其乐无穷；
用数学，无处不在；
爱数学，受益终身。
为了让学生能够更好地弘扬数学文化，体验数学乐趣，感受数学魅力，营造良好的数学学习氛围，梁平区石马小学于2023年11月举办了第二届数学文化节。本次数学文化节以“探索数学奥秘，智慧快乐同行”为主题。各年级根据本学段的特点分别开展了形式多样的趣味比赛，“人人参与，人人体验，人人成长”是本次活动的愿景。按照要求，本次活动历时一个月，首先以班为单位组织初赛，再在初选的基础上每班选派5至10名精锐小将进入决赛，决赛以年级为单位分批次进行。
整个比赛过程组织严密有序，有条不紊。下面就让我们一起来回顾孩子们赛场上自信的风采！
一、二年级组
一、二年级组的比赛内容同为：“速算小达人”和“百拼七巧板”
比速度，“算”精彩
孩子们要在5分钟速算10以内的加减法。倒计时开始！孩子们奋笔疾书，争分夺秒答题，那脸上认真、自信的样子就是一道美丽的风景线。
七巧板，拼智慧
七巧板，俗称"七巧图"或"智慧板"，是中国传统的益智玩具，它是由七块板组成的，可拼成1600种以上的图形。
随着“开始”一声令下，早就摩拳擦掌、跃跃欲试的小选手们，即刻投入紧张的比赛。一个个小脑袋不时的来回移动着，一双双小眼睛不停地左右转动着，紧张而兴奋、快速而有序。不一会功夫，就拼出了一幅幅多姿多彩的传神作品！率先完成的小朋友，也积极举手示意。
看！一块块五颜六色的七巧板在孩子们的手中变换位置，不一会儿，一幅幅精美的图形出现在眼前。蜡烛、鸭子、小树……在图形的构建中展示着孩子们的创造力，在动手的操作中体现了他们的实践能力。
三年级组
三年级组的比赛内容是“速算小达人”和“数学华容道”。
速算比赛是一场考验同学们计算速度和准确度的较量。在紧张激烈的比赛中，同学们全神贯注地面对一道道计算题。他们灵活运用各种运算规则，如加减乘除，展现出了不凡的计算功底。而速算比赛的优胜者更是在追求速度的同时，保证了计算的准确性，展现出了极高的数学素养。
华容道比赛则是一场策略与智慧的挑战。同学们需要利用滑块拼图，巧妙地移动滑块，避开障碍物，最终将数字依序排列。比赛中，同学们灵活运用数学知识，精心策划每一步行动。他们在挑战中不断思考和尝试，逐渐找到了成功的策略和路径。而最终的成功者更是凭借着极高的策略智慧和数学素养，成功地完成了这一具有挑战性的任务。
四年级组
四年级组的比赛内容是：“智算24点”和“巧填数独”
24点”是把4个整数（一般是正整数）通过加减乘除运算，使最后的计算结果是24的一个数学游戏，可以考验人的智力和数学敏感性。比赛规则：利用加减乘除将每组题中的4个数凑成24，20分钟内完成数量多者获胜。
数独，被称为“一个人的围棋”，又称宫格游戏，包括四宫格、六宫格、九宫格。数独游戏是锻炼思维的益智游戏，在看似简单的小小一方九宫格上，运用上自己的想象、逻辑推理和创新思维能力。
两场比赛间还穿插了活跃气氛的手势舞蹈，在冯老师活力四射的引导下，孩子们在紧张的氛围中得到了恰当好处的放松。
五、六年级组
五、六年级组的内容均为：“智算24点”和“巧解九连环”
智算24点，规则同四年级，比赛时间为十分钟。
随着主持人宣布比赛开始，时间开始倒计时，场上的选手们开启了一场头脑风暴，奋笔疾书，场下的同学们也不甘示弱，认真思考，努力答题。该比赛考查了参赛选手的数学计算、思维、反应、推理等数学综合能力，注重数学敏捷性、灵活性的培养。
巧解九连环的比赛规则：比赛分为两轮进行，第一轮解环，待选手全部解完后裁判记录下解环时间；第二轮上环，同样待选手完全上完后记录下上环时间，最后将解环时间和上环时间相加作为本次比赛的最终成绩。
整个比赛过程看似安静，其实激烈而充满挑战，是智慧与速度的角逐。放眼望去，每个孩子都在聚精会神地思考着，不时用笔书写心中的答案。看样子，大家都想成为这次比赛的佼佼者。
为保证比赛公平公正，来自艺体组的裁判员们正紧张有序的统计着成绩。
“人人学不同的数学，人人学有价值的数学。”在活动中，孩子们积累了数学思维方法，找到了创新解决问题的策略，进一步发现了数学之美，领悟了数学之趣，体验了数学之乐，激发了学生学习数学的兴趣。
本次活动为我校营造了数学学习的氛围，在全校掀起“爱数学、学数学、用数学”的热潮，为建设学校数学文化积累深厚的底蕴。我校也将继续探索数学实践教学的有效途径，进一步推进课堂教学改革，向减量、提质、多样、特色方面发展，力争设计出更多兼具实践性、趣味性、综合性和开放性的数学实践活动，吸引更多的孩子投入到爱学、乐学、会学、想学的行动中来！
策划:教导处 各年级组
图文:李蒋含兮
黄克静
杜准言
刘劲松
黄小琴
审核:许 平