为加强家校共育活动,本周四年级十班邀请了何镇宇同学的妈妈,走进校园为孩子们开展了一次内容丰富、形式多样、生动有趣的法治大课堂。
今天带来的是《预防校园暴力 共建平安校园》,主要从认识校园暴力、校园暴力的角色分类以及如何应对校园暴力三个方面进行了学习。
校园暴力的表现形式多种多样,任何蓄意、恶意的肢体、语言或网络手段对同学们的攻击,都可以归结到不同程度的校园暴力的范畴中。
通过小游戏,让孩子们感受校园暴力的危害
通过动画片《哆啦A梦》让孩子们认识校园暴力的角色分类,施暴者、受害者、保护者及协助施暴者。
在和同学相处中,坚决不演大反派胖虎(施暴者)、不做倒霉蛋大雄(受害者)、巧妙做个可爱有正义感的静香(保护者)。
在预防校园暴力发生时,给大家传授了四个小锦囊——法治意识不可少、举手投足要三思;冤冤相报何时了,不要以暴来制暴;谨慎交友走正道,无良朋友不可交;不良信息要警惕,暴力镜头别模拟。
寄语:青春,是人生最美好的时光,青春,是一本打开了就合不上的书,希望孩子们的青春阳光精彩!愿每个孩子都像君子兰一样绽放自己的光芒!