研教结合  教研相长
——平店乡英语学科区域教研活动在第一小学举行

　    教有思，研有行。2023年11月30日下午，沐浴着冬日暖阳，怀揣教育梦想，历时三个多小时的英语学科区域教研活动在平店乡第一小学完美呈现。这次活动由中心校精心策划和具体主办，中心校有关人员，全乡六年级英语科任教师，完全制学校的业务负责人参加活动。中心校业务负责人姚新事同志主持此次活动。

　　本次教研主要从三方面展开，一是总结、分析英语学科期中教学质量检测成绩。二是教学同行共评一张英语学科满分卷收获。三是大家开展集中交流研讨。此次教研活动以英语学科质量分析为切入点，重点研讨英语教学如何从学科素养出发，以育人为目标，重视情境化教学，让老师们关注学生的思维品质，让我们英语教学中的核心素养落地生根，凝心聚力，行稳致远。

　    首先，中心校业务负责人姚新事同志简要地总结、分析了这次英语学科期中教学质量检测成绩，并就英语教学应注意激发培养学习兴趣，重视学生良好学习习惯的养成，加强英语思维能力的培养等方面提出建议。

　　接下来，第一小学六（2）班英语教师吕冬梅、双语学校李梦珂、理想学校王永新等三位科任教师分别对本次考试数学学科全乡第一名学生的样卷进行了分析。他们一致认为这份满分试卷背后是科任教师平时要求、细心培养的结果。希望科任教师一定要注意严格学生数学生书写工整规范,单词拼写正确,写句子和短文时语句通顺,能完整表达题中所给信息，并注意培养学生扎实的基本功和实际运用能力。

　　在总结交流阶段，王红、刘玉华、胡莉莉、刘志丽、刘元泽等就如何落实有效教学，提高课堂教学效率，开展热烈讨论和交流。大家一致认为，在今后的英语教学中，应切实做好以下几个方面，1.加强书写训练,养成良好的书写习惯。2、加强单词和短语的听写训练,夯实基础。3、加强语法知识的灌输与渗透,最基本的时态以及句子成分要掌握。4、加大词汇量的积累,这对阅读和写作有很大帮助。5、常复习,把新旧知识有机结合,提高写作能力。6、多进行书面表达训练,尽量减少母语对英语学习的干扰。

　    最后，中心校王哲校长发表热情洋溢的讲话，希望大家以后要明确方向，坚持学习新思路,新方法，相互交流，取长补短，共同进步。