课题：观察物体（一）
班级：二（4）班
地点：同步课堂教室
时间：2023.12.1
今天，陈珍玉老师给大家带来二年级上册的《观察物体》公开课。这节课旨在培养学生的观察能力和空间思维能力，通过观察物体，让学生们感受到不同角度下的物体形状，从而培养他们的空间感知和想象能力。
陈老师通过小熊玩具实物展示，从不同的角度让学生们观察，并让他们描述所看到的形状。
接下来，每组提供一个不同形状的物体，如球、正方体、长方体等。学生们通过观察和讨论，描述自己所看到的物体形状，并记录下来。
在课堂互动环节中，设计了不同练习，让学生们通过互动和体验，进一步加深对物体形状的认识和理解，在本节课的结尾部分，观察并鼓励他们在日常生活中多观察、多思考，培养自己的观察能力和空间思维能力。
本节课不仅让学生们对物体形状有了更深入的认识和理解，同时也培养了他们的观察能力和空间思维能力。希望这节课能为他们的学习之路打下坚实的基础！