我以诗意筑梦——龙门畈乡中心小学“缔造完美教室”之班级布置评比活动纪实

周杨
创建于2023-12-01
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我以诗意筑梦

“筑一方雅境,盛满室馨香。”

为更好发挥学校环境育人功能,体现班级文化建设特色,营造良好学习氛围,促进文明校园建设,龙门中心小学在本周开展“缔造完美教室”——班级布置评比活动。

教室展新貌

“眼有星辰大海,心有繁花似锦”。

走进每一间教室,每一面墙都五彩缤纷,主题鲜明;每一个角落都生机勃勃,各具特色。细微之处现温馨,美丽画卷映眼帘,如入芝兰之室,久而自芳。一间间“完美教室”,就是一幅幅美丽的画卷,凝聚着学子们的蓬勃生机,凝聚着老师们的匠心独具,汇聚了班级体的团结力量。

班名寄厚望

“随风潜入夜,润物细无声。”

赋予教室一张独特的名片,就像给予学子们一份温馨的归属感;赋予教室一个动人的名称,就像给予教室一种顽强的精神力量。

板报绘才思

“方寸之间有乾坤,细微之处见精神。”

鲜明的主题、丰富的内容、鲜艳的色彩,将小小的黑板装点得姹紫嫣红。

书海觅人生

“寄身万卷中,勤学方寸间。”

同学们在图书角畅游智慧的海洋,拥抱经典,在氤氲墨香中走得更远。

一墙一壁皆育人

完美教室不仅仅是教室环境的完美布置和设施的完美配置,更是一种教育理念和教育模式的体现。在完美教室中,教师和学生之间的关系是民主、平等、和谐的,学生能够在教师的引导下自主探究、合作交流,充分发挥自己的主观能动性,实现自我价值的最大化。

缔造完美教室,增强了班级凝聚力,展现了学生多元、活泼的精神风貌。相信孩子们定能在完美教室中潜心求学,诗意筑梦。

“完美教室”评选结果(附)

评委们从教室的整洁度、美观度、实用性、创意性等多个方面进行了综合考量,最终评选出了以下优胜班级:

图片:余咏逸 李翔

编辑:周杨

审核:严丹

签发:徐谐进

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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