为持续深入推进“双减”工作，落实国家、省、市关于义务教育阶段作业管理的相关要求，引导广大中小学教师深入研究作业功能，不断提高作业设计质量，切实减轻学生过重的学业负担，促进教师专业成长，提高教育教学质量。2023年11月30日，江华瑶族自治县第四教研协作片第一届义务教育阶段作业设计大赛在思源实验学校举行。
本次作业设计的参赛学科为数学、物理、化学、生物，设计内容以学科现行教材的某一单元为基本单位，要求遵循学习规律、符合学生实际、体现核心素养导向，力求在教学设计中体现作业设计的新理念、操作的可行性、设计内容的创新性。
各校参赛教师根据现行教材，紧扣学科特点，结合学生的年龄与心理特征，设计出了兴趣性作业、开放性作业、层次性作业等多样化的作业。准备教学作业设计内容。比赛依据作业设计的科学性、创新性、趣味性和实践性原则，将分层、实践、创新、融合等元素融入创意作业评审理念，共评选出一二三等奖若干名。
教者若有心，学者必得益。本次作业设计评比让全体教师对优化作业设计的意义有了更深的理解，增强了教师对作业设计的重视度，也更加明确了作业设计的针对性、典型性、层次性。力争在减少作业量的同时，积极探索作业设计的新样态，在作业内容与形式上不断改革创新，让作业减量不减质。
摄影：吴友娥
编辑：陈 莉
一审：胡艳芬
二审：何 术
终审：唐长虹