教研有期，润物无声。为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，实现在“双减”背景下，进⼀步推进我校课堂教学改⾰，促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼，12月1日上午，我校初中部开展了理化生公开教研课活动。
此次教研课由崔扬老师执教，授课内容为八年级化学上册第三单元第三节第三课时《物质组成的定量表示》， 崔扬老师亲和力强，教学思路清晰，教学过程重点突出，充分利用化学学科特点培养学生的核心素养。同时，注重培养学生的思维能力和创新能力，让学生们在学习中充分发挥自己的潜力。崔老师引导学生用生活中的实际问题，积累调用已有经验，能够使学生更佳主动的投入到新知探索中，也为学生积累了化学活动实践的经验。
崔老师在执教的教学活动过程中，讲授充满亲和力，他以饱满的热情，充分调动了学生的积极性，体现了学生主体教师主导的教学理念，让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识。
听课教师认真写好听课记录。教学过程重难点和师生交流的闪光点都能在记录单上显示出来。教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，一同成长，共同进步。
世上无难事，只要肯攀登，一堂精彩的课也需要千锤百炼、集思广益、博取众长，才能绽放光芒，本次教研课进行多次磨课，课后理化生组所有老师集中到一起共同探讨，大家畅所欲言，各抒己见，交流分享，绽放群体智慧的光芒。
虽然本周教研活动已结束，但我们教研的脚步却永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。
图文编辑：崔扬
初审：解锡民
复审：杜延浩
终审：孟昭君