为了培养学生的创新精神和提高学生的科技素养，使学生进一步了解科学，热爱科学，激发学生对科学的兴趣，培养学生研究精神，提高学生的实践能力，丰富学生的校园文化生活，深化学校的科技教育，为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台，我校理科教研组组织举办了第二届科技周活动。
活动的内容有五项：魔方，“水动力”火箭，纸杯塔搭建赛，纸飞机竞距赛，纸船载重。活动开始前，各个活动的负责老师精心策划，让学生做足活动前的准备，考虑活动的每个细节，充分发挥活动育人的最佳效果。
接下来，让我们直击活动比赛现场。每个参赛学生都精神饱满，心潮澎湃的进行着自己的比赛项目。
魔方比赛，他们卯足全力，聚精会神的审视着每一个方块，每一条神经都立刻绷紧，冷静的面容下，是紧张思维的来回跳动。
另一边纸飞机制作飞行比赛如火如荼的进行着，同学们拿着自己精心制作的纸飞机，毅然决然的上了战场，只为尽自己最大的可能，展示出最好的自己。一架架纸飞机在天空中划出美丽的弧线，赢得同学们的阵阵喝彩声。
小小纸杯，乐趣无穷。学生们对于纸杯搭建有着强烈的探索欲望，尝试着如何用有限的纸杯将其垒得高并不倒，在不断的探索和大胆的操作中，他们感受着专注与快乐。
纸船承重的比赛现场，一张张A4纸在同学们手中变成形态各异的纸船，充分展现了我校学生的想象力和动手实践能力。小小的纸船，承载的不仅是一颗颗砝码，更是学生们探究科学、热爱科学，在不断探索中寻求真知的精神。
飞上蓝天，圆翱翔之梦；冲破苍穹，展我天中雄风。水动力火箭比赛可谓是精彩至极，参赛学生在短短几天的时间里开展了水动力火箭的研究与制作，今天终于迎来了最后的对决。他们不断尝试通过减少水量以及调试角度来达到最佳发射效果，随着一次次完美的发射，一只只装饰精美的水动力火箭腾空而起，满载着参赛学生们的科技梦想，飞上天空！
经过激烈的比赛后，理科教研组各个活动的负责老师公平公正的选出了比赛成绩较高的同学予以奖励，他们在科学创新方面展示出过人之处。每个活动设有一二三等奖，奖励名单如下：
我校举办的本次科技周活动，旨在启迪学生心智，丰富科学知识，培养学生独立思考、自主探究的创新精神，努力打造每一位学生成为一个既有科学理念，又有实践能力的新时代好少年。
审核：张海刚
责编：潘磐
编辑：谢小茸