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“英”研促教 “语”研同行

编辑于2023-12-01 阅读339

潜心教研勤探索,扎根教学促提升。为进一步提升我校英语教师的专业素质,促进教师的专业发展,不断优化课堂教学,有效提高课堂教学效率,在廊坊市第十九中学“教研季”活动的统一安排下,英语教研组积极研究讨论、精心准备,如期开展了本学期英语“教研季”教研活动。

课堂执教展风采

孙美娜老师英语课堂

10月10日下午第二节课孙美娜老师在801班展示了一节英语公开课。孙美娜老师讲授的是八年级上册《Unit 3 I’m more outgoing than my sister。Section A 1a-1c》,该节课教学目标清晰,教学重难点把握准确,教学内容主次分明,引导学生自主学习、合作交流、课堂活动多样化,设置游戏活动激发学生兴趣。

评课环节

各位听课教师一一进行点评,教师们肯定优点并给出许多建设性的意见。比如:应贯彻课堂教学交际化;加强听说训练,努力做到视、听、说同步,培养语感和学习兴趣;突出重点知识,狠抓基础。

崔惠惠老师英语课堂

这节课是一堂清晰、实在、扎实、系统、动静结合的英语课。杨老师以新的课程理念为指导,充分考虑了学生这一年龄阶段的特点。

评课环节

崔老师设计的教学环节紧凑,口语流利,课堂指令简洁明了,课件设计精美,巧妙运用视频和动图调动学生的积极性,在学生回答不出来时给与鼓励和引导充分彰显了以学生为本。上课饱含激情,语调优美,板书别出心裁,充分体现了这节课的情感价值。

安国银老师的英语课堂

英语组教研组长安国银老师执教的《Could you please...?》,本堂课教学重点突出,在活动中突破了重难点,提升了学生的能力,不仅解放了学生的耳与口,还解放了学生的眼、脑、手,练习了学生的读和写,教学设计形式多样,先图片导入,简单自然,设计了思维导图、填表、调查,完成了语言输入到输出。

一个人的努力是加法,一群人的努力是乘法,真正激励一个人前行的不是那些励志语录,而是身边志同道合,积极上进,充满正能量的同行人。教师的成长离不开集体的智慧,也离不开精益求精地探讨。本次教研课为我们今后的英语教学工作提供了发展努力的方向,相信我们英语组会在今后不断创新,不断提高。
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文章由 美篇工作版 编辑制作
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