为进一步加强教师队伍建设，鼓励教师探索创新教学方式，全面提升教师专业素养，促进教学质量提升和学生成长，推进教育教学改革。驻马店市第八初级中学举办“学为中心”同课异构活动，以核心素养为导向，遵循单元整体教学理念，体现信息技术应用。
张校长能利用例子引发学生思考，培养学生思维能力，留了充足的时间让学生思考，并引发讨论、鼓励学生主动发言，积极参与课堂教学，课堂高效。
白楠老师语言表述能力好，课堂讲解层次清晰，注重启发拓展，教师的基本功扎实，讲解中注重知识的记忆整理，结合习题在授课中及时巩固。
陆海霞老师教态亲切仪表端庄举止自然。教学民主，师生关系平等和谐，尊重学生，对学生有耐心。教师的应变和调控课堂能力强，教学效果好。
卢志敏老师的课堂学生思维活跃，信息交流畅通，学生会学，课堂气氛好，使学生有效地经历政治知识的形成过程。
陶亚敏老师的课堂使学生在获得必要的基础知识与基本技能的同时，促进学生情感态度和价值观的和谐发展，培养学生的实践能力与创新意识。
刘妍老师基本功扎实，知识讲解准确，教学设计合理，始终以学生为主体，师生配合默契，取得了较好的学习效果。
赵成名老师教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展。
胡燕茹老师的课堂达到了良好的教学效果，准确的把握了设疑的方向，调动了学生学习的兴趣，使学生进入积极的的思维状态。
陈佳欣老师组织课堂能力强，教学效果好，语言清晰，能注重学法指导，培养学生的创新能力，问题设计富有启发性。
课后两校区老师进行了热切的交流！
年级组长们进行了精辟的点评！
最后，郑校长和张校长做总结发言。首先他们肯定了本次听课活动中老师的辛勤付出，然后用专业的眼光指出来听课中暴露的问题，并提出了一些具有建设性和可行性的建议。并希望所有老师能够以此次公开课为契机，根据大家提出的评课建议，不断调整教育教学策略，提高教学效率，并希望每位教师今后能踔厉奋发，笃行不怠，快速成长。