为进一步深化课堂教学改革，助推学区制管理下的校际均衡发展，发挥核心学校的示范、引领、辐射作用，助力教师专业发展，提升教育教学质量。12月1日，坪山学区核心学校以“让美术教学与校园文化有机融合”为题，为裴兴学校开展美术学科培训活动。
课堂教学 精彩展示
坪山小学兰楠老师执教5年级上册《青花瓷》。课前欣赏视频青花瓷的烧制过程，吸引了学生的注意力。带领学生同游青花瓷展览，调动了学生的积极性。随后兰老师以China的词意青花瓷导入新课， 通过算一算让学生体会了学科融合之美以及青花瓷的极致美。然后兰老师下挑战书切入新课，让学生明白了青花瓷的结构组成，了解了主辅花纹，知道了瓷器类型和瓷器器型。而后兰老师通过微视频，板书和个人指导引领学生进行了自由创作：巧绘青花瓷。最后，在学生自我评价后兰老师对本课的教学内容进行了拓展升华，希望吉祥和美好充满世界。
研讨交流 以思促教
随后，兰楠老师对课堂进行了回顾和反思。兰老师认为学生展示环节耗时太多，导致时间分配不合理；视频播放出现技术问题，没能有效避免。现场听课的老师们积极主动地针对不同活动进行评课发言，也对兰老师精湛的教学水平、精心的活动设计、精彩的活动组织给予了充分的肯定。
核心学校李和平主任在教研时着重强调了教师在课堂中的重要性。一要在课堂教学过程中体现教师的基本素养；二要发挥学生的主观能动性，引导学生主动思维。三要让生了解评价细则后再创作。
核心学校王小红副校长对此堂课进行了美的赞扬，主要体现在：设计美，课件美，课堂美，作品美。
裴兴学校副校长张仁波总结指出：教师要加强学习，深入推进课堂教学改革，不断提升课堂教学设计和教学水平，以生为中心，建立高效课堂。
本次培训活动，为教师专业成长搭建了良好的交流互动平台，进一步更新了老师们的教育理念，开拓了教育教学的新思路，真正实现“资源共享，优势互补，共同提高”。培训活动如一缕丰盈而温情的阳光，为裴兴学校新增了冬日的活力。终身学习，不断成长，教师永远在路上！
编辑：陈永伟 校对：刘彬 初审：张宇超 核发: 张仁波