删除
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。孟冬，暖意浓浓，凉风习习。吾华师校园花团锦簇，“百草园”内绿意盎然、生机勃勃。雪莱说:“冬天到了，春天还会远吗？”是啊！即便是冬天，大自然颇有萧瑟，然吾华师四季如春。冬之美，不只校园花团锦簇；冬之美，不只“百草园”绿意盎然；冬之美，更在于吾校教研课堂之美。
教育之美，美在成长；教师之美，美在课堂。课堂之美，于字、于词、于段、于篇、于谋全局。为打破“千课一面”一言堂局面，营造节奏欢、孩童乐、张弛有度、寓教于乐之语文课堂氛围，四年级语文教研组于本周开展极具审美体验的观摩课。
删除
删除
课前，方婷老师先与同学们亲切交流，“嘘寒问暖”。了解学生平时都玩过哪些游戏，最喜欢哪个游戏，为什么喜欢这个游戏？孩子们积极发言，课堂瞬间在师生沟通交流中点燃。
紧接着，她引导学生以他们熟悉的游戏为例，让同学一起玩游戏，分享游戏中快乐。最后再把这个游戏的过程记录下来。整个教学过程条理清晰，目标明确，收到了良好的教学效果。
删除
删除
吴红英老师带来了四年级语文公开课《为中华之崛起而读书》。在回顾了课文主要内容的基础上，吴老师以“是什么让少年周恩来小小年纪立下如此志向”为切入点，引导学生自读课文，圈画表示“中华不振”的相关语句并活学活用，用学过的“批注法”让学生简要批注自己读文的感受。在立足文本的同时，也进一步落实了对学生阅读习惯的培养。
删除
删除
随后，教研组长黄慧英老师作点评，黄老师对两堂课给予了充分的肯定，同时，对四年级语文教研组团队精诚合作的精神表示称赞。与此同时黄老师从专业角度、课堂构思，语文教学特点等方面做了详细的解读，使得与会的教师获益匪浅。
春风放胆“花千树”，好雨酥润“育桃李”。教育乃慢之艺术；教学乃静待花开；教研乃催化剂。以教研促课堂进步，以课堂促素质教育发展，吾辈华师人孜孜以求、一以贯之。
教研之路漫漫，然我等精诚团结、报团取暖，我们至信:百花齐放春满园！