同课异构展风采,异彩纷呈显匠心

用户18155661
编辑于2023-12-01
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陇西县宝凤初级中学承办联盟片区“优质课评选活动”

为了进一步提升课堂教学质量,促进教师的教学水平全面提高,让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2023年12月1日,南二十铺九年制、乔门九年制、渭阳初中、宝凤初中片区第二期优质课评选活动在陇西县宝凤初级中学举行。四校6位中年组数学教师,4位中年组语文教师,10位评委教师开展了“同课异构”的教研活动。

              宣读活动规则

 评委组抽签、发放评委打分表、收交手机

整个活动分为四个环节:上课教学、说课、作业检查、综合打分。

                       同课异构

            授课教师抽签确定讲课顺序

                         语文——语言的魅力

语文学科的教学主题是写作——语言要连贯。各位老师巧设导入语,引起学生的兴趣,精美的教学课件,扎实的知识储备,独特的教学风格,让我们感受到语文教学真的是一门艺术,他们用优美生动的语言使得整堂课充满活力趣味,教学环环相扣,调动了学生的积极性,课堂氛围活跃,他们用深厚的文化底蕴,将语文艺术浸染的飘香四溢。

各位老师注重语文基础能力的培养,讲练结合,有效落实语文课标要求,春风化雨,润物无声。

                      数学——思维的构建

在第一节课,以简单复习作为导入语,引入本节课的主题——解一元一次方程。老师巧妙地设置了层层推进的问题,通过“一题多变,一题多问”的方式引导学生逐步深入探究,并通过实题讲练结合,让学生学以致用。逐步引导学生深入,一步一步理解解题思路,掌握每一个步骤要领,尽可能让每一个学生都理解如何解一元一次方程。在课堂教学中,强调培养学生的自主探究能力,通过小组合作,学生讨论并上台讲解,使得整个课堂充满活力。教师讲完需要注意的事项后,让学生进行巩固练习,反复练习,直到学生完全掌握这节课的学习目标,并引导学生实际应用。老师的授课流畅自然,学生参与度高,课堂活动生动有趣。

          说课、检查作业、打分环节

授课完毕后,举行了说课环节,各位老师从自己的实际教学情况出发,从说学情,说教学目标、说教法学法、说教学过程等几个方面进行说课。说课结束之后,各评委老师对授课教师的作业进行了检查,最后,综合各个方面,对参加比赛的各位老师进行了综合打分。

  评委及选手在成绩单上签字确认

                               总结会

活动结束后,陇西县宝凤初级中学校长李旺平同志作总结发言,首先祝贺本次联盟片区优质课教研活动取得圆满成功。接着感谢各位评委的公平公正严谨的评课标准和各位授课老师的教学能力给予高度的肯定,最后感谢各位老师们的到来,大家的共同付出才使得这次活动取得圆满成功。

“教而不研则浅,研而不教则空。”教研结束后,老师们畅所欲言,探讨教学中各种困惑,说亮点,提建议,为打造更高水平的课堂献计献策。

“同课异构”的教研活动是思想的交流,是思维的碰撞,是知识的传、帮、带,是技能的传授。本次活动营造了良好的研教氛围,为教师提供了沟通、交流、互相学习的平台,达到了优势互补、互相切磋与共同提高的目的,有力的促进了教师专业成长。

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