进入冬季，冷热交替，昼夜温差变化大，是呼吸道及肠道传染病的高发季节。学校人员密集，一旦发生传染病，极易造成传播流行。我校持续开展传染疾病预防工作。
冬季是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，人体的免疫力相对低下，细菌、病毒等致病微生物趁机而入、侵袭人体，特别容易引起流感、支气管肺炎等呼吸道传染病。若平时不注意锻炼，再加上室内空气不流通，很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。
支原体肺炎是由支原体引起的一种呼吸道感染疾病 一般症状：
1. 潜伏期：一般为1-3周。在这个阶段，患者可能没有任何症状或只有轻微的不适感。
2. 初期症状：支原体肺炎的初期症状通常类似于普通感冒，包括： 咳嗽：常常是干咳，可能会逐渐变成有痰的咳嗽。打喷嚏和流鼻涕：类似于感冒的鼻塞、流涕和打喷嚏等症状。喉咙痛和喉部不适：喉咙可能会感到痛或不适。轻度发热：体温可能轻度升高。
3. 加重阶段：如果未及时治疗或免疫力较低，支原体肺炎可能会进一步加重，症状包括： 咳嗽加重：咳嗽可能变得更加频繁和剧烈，痰也可能增多。呼吸困难：感觉呼吸困难或气短，尤其是在运动或活动时。 胸痛：可能出现胸部不适或疼痛。 发热：体温可能进一步升高，超过38度。疲劳：感到疲乏和无力。
4. 并发症：在一些情况下，支原体肺炎可能引发并发症，如：
肺炎：支原体肺炎可能导致肺部感染，引起肺炎的症状，如高热、胸痛、剧烈咳嗽等。中耳炎：儿童可能发生中耳炎，导致耳朵疼痛和听力受损。
出血热
出血热即流行性出血热又称肾综合征出血热，是危害人类健康的重要传染病，是由流行性出血热病毒（汉坦病毒）引起的，以鼠类为主要传染源的自然疫源性疾病。以发热、出血、充血、低血压休克及肾脏损害为主要临床表现。
流行性感冒
流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，其潜伏期短传染性强传播速度快。流感病毒分为甲、乙、丙三型，三型间无交叉免疫传播途径：以空气飞沫经呼吸道传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。主要症状：有鼻塞、流涕、打喷嚏、高热、全身乏力、肌肉酸痛头痛等症状。易感人群：人群对流感普遍易感，感染后获得对同型病毒免疫力，但维持的时间不长，各型及亚型之间无交叉免疫，可引起反复感染发病。
通过授课、宣传栏、黑板报、手抄报、发放宣传单等形式对师生进行防控知识的宣传教育。
同学们一旦出现发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、干咳、咽痛、流涕、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状，不带病入课堂，按照学校安排如需复课需要提供诊断证明。
如何有效预防秋冬季各种传染病
接种疫苗：接种各类传染病的疫苗是国际医学公认的防范传染病的最有效武器，有些病毒还在不断变异，因此，每年接种最新的传染病疫苗才能达到最佳预防效果。
多通风：新鲜空气能去除过量的湿气和稀释室内污染物。应定时开窗通风，保持空气流通；让阳光射进室内，阳光中的紫外线具有杀菌作用。
勤洗手：传染病患者的鼻涕、痰液、飞沫等呼吸道分泌物以及排泄物中含有大量病原，有可能通过手接触传染给健康人，因此特别强调注意手的卫生。
常喝水：特别在气候干燥时，空气中尘埃含量高，人体鼻粘膜容易受损，要多喝水，让鼻粘膜保持湿润，能有效抵御病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境。
补充营养：适当增加水分和维生素的摄入。注意多补充些鱼、肉、蛋、奶等营养价值较高的食物，增加机体免疫功能；多吃富含维生素C的新鲜水果蔬菜，可中和体内毒素，提高抗病能力，增强抵抗力。减少对呼吸道的刺激：如不吸烟、不喝酒、少食辛辣的食物，以减少对呼吸道的刺激。
避免受凉：当人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
坚持体育锻炼和耐寒锻炼：适当增加户外活动，因为运动不仅能够促进体内的血液循环，增强心肺功能，对我们的呼吸系统也是一个很有益的锻炼。
注意生活规律：保证睡眠充足。生活不规律易使免疫系统功能减弱；充足睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强免疫力。
加强个人卫生和个人防护：要注意勤洗手、勤漱口，不要用脏手触摸脸、眼、口等部位。出门在外要尽量站在空气通畅的地方。避免去拥挤的公共场所。
早发现、早报告、早治疗：当自己或周围的人出现任何流行性传染病时，应及时到医院就医，切记不当回事，更不要自己胡乱吃药，以免延误诊断和治疗，既耽误了自己，又有可能影响他人。
避免去往人群集中的地方：人群集中地场所空气质量差，通风不够，而且人群集中的地方存在传染性疾病患者的可能性较大，因此尽量避免去往人群集中的地方；必须去该类场所或乘坐公共交通工具时，还应继续坚持佩戴医用口罩。
