《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿园数学活动的核心是培养幼儿对数学的兴趣，引导幼儿探究和运用数学解决实际生活中的问题，逐步发展逻辑思维能力。
为了进一步提升教师对数学关键经验的理解和掌握，更加有效地将幼儿数学关键经验融入到幼儿的一日活动中，2023年12月4日，兴义市清水河经济开发区中心幼儿园开展了科学领域（数学认知）优质课评比活动，希望通过此次活动，加强幼儿园教师之间的交流与学习，取长补短，共同进步，为教师们搭建一个展示自我，锻炼提高的平台。
主持人宣讲
在教学活动开展前，主持人肖璇老师向大家介绍了本次优质课评比活动的评委以及评分标准。
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评委风采
为了此次活动公平、公正、公开的选拔，进一步提升教师对数学关键经验的理解和掌握，我们有幸请到：
兴义市桔山第二中心幼儿园园长—周大莉
兴义市云南路中心幼儿园副园长—杨朝丽
兴义市云南路中心幼儿园教师—瞿双艳
兴义市云南路中心幼儿园教师—蒋艳
兴义市百春幼儿园沙井分园保教主任—李虹蓉
兴义市百春幼儿园沙井分园教师—付飞飞
兴义市马岭中心幼儿园保教主任—陈应菊
兴义市马岭中心幼儿园办公室主任—皇甫文青
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园长致词
活动前，兴义市清水河经济开发区中心幼儿园周园长就本次优质课评比活动开展的目的及意义进行了阐述，希望借助此次“优质课评比”活动实践，让孩子们有所收获，授课教师日进一功。在周园长的美好祝愿和致辞下，本次活动正式拉开了序幕。
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教学风采
活动中，老师们纷纷“亮剑”，自信展示，勇于突破自我，或是有趣的谜语、或是精巧的教具、或是好玩的游戏、或是精彩的情景……一节节鲜活而灵动的教学活动把孩子们带入了欢乐学习的海洋，呈现了一节节丰富有趣的教学活动。
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教师们通过多种教学方法，激起幼儿学习的积极性、主动性、创造性，体现了“以幼儿为主体，教师为引导”的教育理念，充分激发了孩子们的自主学习、自主探索和游戏的能力，让听课的老师们也有很大的收获。
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活动结束后，教师们进行个人反思，探索好的教学方法及自身评析能力，开拓了教学思路。
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评课活动中，兴义市百春幼儿园沙井分园保教主任李虹蓉、兴义市桔山第二中心幼儿园园长周大莉、兴义市云南路中心幼儿园副园长杨朝丽对本次科学领域（数学认知）优质课评比活动进行点评、总结，肯定了我们教师在教学中的准备和努力，同时就内容的选择、重难点的把握以及活动过程的每一个细节进行了很好的剖析，对授课教师活动中存在的不足给予了建议，探索更多的可能性。
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颁奖环节
本次优质课活动设立一等奖二名、二等奖三名、三等奖三名。
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本次优质课评比活动不仅给老师们提供了一个展示自我的舞台，也是一次教学基本功的锻炼，为老师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索反思的互动氛围，促进了老师们的专业成长。优质课活动不是终点，而是起点！相信通过此次活动，老师们定会带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，不断完善自己，不断进步，越战越勇，不忘初心
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图片：各教师
编审：王游游
二审：魏文娟
签发：周庭艳