为深入贯彻落实《指南》《纲要》精神，进一步加强和规范幼儿园管理，夯实幼儿园保育教育常规工作，提升幼儿园保教工作水平，全面提升办园质量，促进幼儿园稳步有序的发展。虎门镇教育管理中心成立了由教育管理中心吴雪庭老师、公民办园园长、保健医生和财务组成的检查小组，组长张爱琴及组员等11人对东莞市虎门育英幼儿园、东莞市虎门苗苗幼儿园、东莞市虎门宝贝大拇指幼儿园、东莞市虎门龙眼新星幼儿园、东莞市虎门智升幼儿园，5所幼儿园开展2022-2023学年度幼儿园保教质量评估工作。
步览园所 实地考察
在各园行政班子的陪同下，检查小组实地察看了园容园貌、设施设备和教玩具等情况。评估组一行边走边看，幼儿园内丰富多元的器械和玩具、生机勃勃的自然环境、有趣的幼儿作品展示，处处都彰显着各个幼儿与高质量学习环境间的积极互动。
听取报告 深入了解
检查小组聆听了各园所的自评报告，园所分别从幼儿园概况、幼儿园管理、队伍建设、保育教育工作、社区及家长工作、办园特色等方面，汇报了幼儿园的工作开展情况及未来发展方向与规划。
优课风采 互研成长
“教”有所获 “研”有所得，教育就是让每个孩子，都用他自己的方式发光，成长就是让每位老师，都有一次破茧成蝶的机会，每一场观摩展示都是一次蜕变，每一次展评都是一种成长。
评估小组听取了各园的优秀课例，本次优秀课例评比教研活动，为老师们创造了一个充分展示的机会，也给教师搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台，在教、听、议的过程中体现了老师们求真务实、积极向上的精神面貌。
科学测查 健康成长
为了增强幼儿的健康体魄，提高身体素质，促进幼儿的健康成长。检查小组的保健医生对幼儿进行了规范性的五项体能测查。测查活动内容包括：一分钟拍球、立定跳远、20米直线快跑、单脚站立、投掷。循序渐进地让幼儿的体能全面发展，从而真正体现幼儿健康快乐成长。
查阅资料 实时指导
检查小组根据幼儿园督导评估方案的指标与要求，逐一对照翻阅资料、详细询问。从办园条件、师资队伍建设、教育教学、卫生保健、安全管理等方面对幼儿园各项工作进行检查评分。
聚焦班级 区域观摩
区域是幼儿学习游戏的主阵地。《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园教育应以游戏为基本活动。”为提升幼儿园区域游戏活动的质量，让幼儿的自主游戏更有意义。
检查小组成员走进班级，对各园进区情况进行了现场观摩评估。
各园老师根据幼儿发展水平、年龄特点以及兴趣，进行精心设计、巧妙布局，有效地利用现有空间，提供丰富的区域材料，为孩子们创设出了一个个富有童趣、寓教于乐的自主游戏区域。孩子们专注地与材料互动，尝试通过自我操作的方式进行主动探究，在与材料的不断“对话”中获得新经验。
班级区域自主游戏的开展让幼儿在快乐中获得经验，体验成功和愉悦，并且助推了幼儿园保教质量的提高，激励教师不断探索，激发了教师互相学习和研究的热情；将继续探索与实践，让孩子们的自主游戏区域游戏真正变得“可看”、“可说”、“可探”、“可玩”。
评估反馈 笃行致远
检查组将评估情况及时进行了总结反馈，她们高度肯定了各幼儿园取得的成绩，同时也从发展、优化的角度对各幼儿园提出了更高的的期望和合理的建议，为各幼儿园的进一步发展指明了方向。
凝心聚力 定格美好
行稳方能致远，千里源自跬步。此次保教质量检查不仅是对幼儿园工作的一次科学、系统、全面的考核，也是对各园所未来发展有效精准的指导。幼儿园将以此次评估为新起点，凝心聚力、团结奋进，不断提升办园品质，共创幼教美好明天！
致所有的幼教人
教育没有捷径，
它不会立竿见影，
也不会一蹴而就。
真正的教育，
其实是一棵树摇动一棵树，
一朵云推动一朵云，
一颗心唤醒一颗心。
在培养人和塑造人的过程中，
只要有一朵云追逐着一朵云，
一片树叶依偎着一片树叶，
教育便是双向奔赴的希望。
相信孩子，静等花开。
也许你的种子永远不会开花，
因为他是参天大树！
愿所有的幼教同仁们一同努力奔跑，
集众人之智，采众园之长，
并肩同行，以期同频。
愿岁月静好，春华秋实！