近年来，邯郸市第二职业中学高度重视校内教师师德师风建设。在市教育局的正确领导下，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入领会习近平总书记建设教育强国的重要论述，坚持师德师风首要要求和第一标准，把握正确方向、落实主体责任、弘扬高尚师德、筑牢师德底线，扎实推进师德师风建设，涵养良好师德师风，开展了一系列行之有法，行之有效的工作措施。
一是完善师德师风建设的制度机制。学校制定了师德师风建设规章制度，明确了教职工的职责和义务，制定了违反师德师风行为纪律处分。同时建立了师德师风评价体系，通过调查问卷、操行评定表等定期对教师进行评估和考核，对教职工的师德师风进行监督和排查。
二是加强师德师风的教育培训。学校组织了师德师风的培训课程，邀请本地专家学者来校进行讲座和研讨，提高教职工的师德意识和道德水平。同时，学校鼓励教职工参加教育研讨会、学术交流活动，拓宽视野，提高教学能力和专业素质。
三是创建有效的师德师风宣传平台。学校通过校园官网、微信公众号、美篇等宣传渠道，发布师德师风典型事迹和模范故事，宣传先进典型，培养教职工的师德典型意识。同时，学校开展师德师风主题教育活动，组织教职工参加师德表彰和交流会议，鼓励榜样力量的传播和学习。
四是加强与家长、学生的沟通合作。学校注重与家长和学生的沟通，建立起密切的联系和合作关系。通过家长会、学生座谈会等形式，了解家长和学生的需求和反馈，及时解决教育教学中的问题，提高学校师德师风建设的效果。
学校通过明察暗访，对学校师德师风问题进行了大排查。在历次的排查过程中未发现学校教师存有损害党中央、国家政策方针的言论，未发现体罚、骚扰、侵害学生，索要学生财物，违规补课的现象。下一步，我们将通过不断加强师德师风意识，规范管理制度，加强督导、宣传和引导，加强与家长和学生的沟通，提升教师的专业素质，不断提高师德师风质量，为党育人、为国育才，为邯郸市的职业教育做出应有贡献。