小朋友们在探究世界的过程中总是能给人们带来惊喜，他们在发现未知世界的过程中习得知识积累经验，经过自我理解的加工，形成新的认知。我们在观察儿童的过程中发现惊喜，在支持促进儿童发展的过程中也收获了新的知识。
观察探密小蚂蚁
小小的蚂蚁都在什么地方呢？长的什么样子呢？在做什么呢？小朋友们对小蚂蚁都充满了好奇，那我们就一起去探寻一下小蚂蚁吧！
小小蚂蚁我知道
经过了观察和讨论，小朋友们对小蚂蚁产生了更多的好奇和疑问。接下来我们一起来了解一下小蚂蚁吧！
小蚂蚁那些事
蚂蚁的身体结构
蚂蚁的生长和巢穴
小蚂蚁大奥秘
认真了解小蚂蚁
经过了老师的仔细讲解，小朋友们都对小蚂蚁有了更加清晰的认识和了解。也产生了更多的奇思妙想
动动手来做一做
户外探究活动是孩子们通过“五感”感受大自然各种元素的过程，孩子与生俱来的好奇心引发了孩子对蚂蚁的发现——感知——观察——思考，在了解完小蚂蚁后小朋友们都对小蚂蚁有着浓厚的兴趣和非常非常好的奇思妙想。那么接下来我们就一起用我们神奇的小手来做一做小蚂蚁！
我们一起画一画
探秘小蚂蚁完成小任务。小朋友们与家长们一同完成作品，了解小蚂蚁，绘画小作品，在快乐的探索中了解世界学习知识。让我们的大朋友们也可以一起共同加入孩子们，和孩子一起成长快乐生活。
“孩子是天生的探索者，他们对自然有着强烈的兴趣”，孩子们对昆虫的好奇心、观察力、认知力以及同伴间的互动都非常的出色。幼儿能根据学习和生活中出现的小现象进行提问，有好奇心和探究的积极性，能主动发起一些探究活动，重视自己收集到的事实和证据，乐于倾听和分享他人的观点，能进行一些简单的合作探究活动，并在成人的引导下寻找答案，通过观察、探索、实践获得知识和经验。所以我们也需要给予孩子充足的时间和适宜的工具满足孩子生活化、趣味化的实践活动。
最后我们一起来看一看有关小蚂蚁的文学作品吧