幸福的时光总是那么短暂,快乐的日子总是那么匆忙，不知不觉，一周又结束了，让我们一起来看看孩子们可爱的笑脸吧!
建构区
建构区目标1：
1． 尝试运用不同的材料进行建构，提升空间想象力、创造力和 合作能力。
2． 通过投放各种色彩鲜明、富于变化的材料吸引幼儿，激发幼 儿对建构的兴趣。
3． 让幼儿在玩的过程中，增加想象和动手操作的能力，学会搭 建技能，促使不同能力水平的幼儿都能得到发展。
益智区
益智区目标：
1.能够持续专注的进行操作活动。
2.发展思维敏捷力与注意力的持久性，并能进行简单的排序、整理、分类、推理等。
3.发展幼儿的创造性探究能力。
娃娃家
娃娃家活动目标：
1、在游戏情景中积极主动地学习生活技能。
2、能按照自己的游戏经验对物品进行归类摆放，初步养成收拾物品的习惯。
轮胎
《有趣的轮胎》
轮胎活动目标：
1.探索轮胎的不同玩法，体验游戏的快乐。
2.培养幼儿的身体协调性，锻炼幼
儿的平衡感。
3.增强幼儿下肢的跳跃协调能力。
安吉游戏
安吉游戏活动目标：
1.锻炼幼儿平衡能力，四肢协调发展能力及大肌肉发展。
2.使幼儿掌握走、爬、匍匐爬等运动技能。
3.幼儿在活动过程中能战胜困难，勇于挑战。
美术
《漂亮的长颈鹿》
美术活动目标：
1.通过涂色感知色彩，体验美术活动的乐趣。
2.培养幼儿大胆作画动手能力，增强幼儿的生活经验。
3.激发幼儿对涂色活动的兴趣，锻炼手部动作的灵活性。
艺术活动
《树叶上的毛毛虫》
艺术活动目标：
1.尝试用粘土做毛毛虫的身体。
2.锻炼幼儿的手指灵活。
3.提高幼儿的观察力和想象力。
离园操
1.增强幼儿体质、锻炼幼儿动作的协调性和灵活性。
2.有助于幼儿的智力发育，在活动中，幼儿的观察力、记忆力、注意力、控制力将得到培养。
体智能
在游戏中锻炼
在锻炼中快乐
在快乐中成长
在成长中遇见更好的自己
转眼一周过去，可爱天真活泼的孩子们在我们的陪伴下，开启了幸福快乐的幼儿园生活。老师们见证了你们的每一点成长，我们将永远珍视这些珍贵的回忆，我们下周再见。