〖五育并举,以美育人〗
— 托县第二小学“活力校园,童梦飞扬”绘画比赛

创建于2023-12-01
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一、活动详细安排

  艺术教育是一种以形象的力量、美的境界来促进人的审美观和人文素养提升的教育。秉承“因材施教 各美其美”的教育理念,以落实核心素养为主线,在注重培养学生科技智能,发掘学生内在创新意识的基础上,我们以美育人、以美化人、以美润心、以美培元,开展了2023年校园艺术节绘画比赛活动。

  此次活动面向全校学生,开展以“活力校园,童梦飞扬”的主题绘画比赛,丰富学生校园文化生活,展示托克托县第二小学子风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶,具体方案如下:

二、学生积极参与

  每个孩子都是天生的艺术家。一抹淡彩,一点创想,构成一个美丽的世界。同学们积极参与,发散思维,展示出了每一位同学的动手能力和绘画本领。完成的每一幅画都是纯真童心的自然流露与展现。

三、优秀作品展示

  看似简单、略显稚嫩的艺术作品,将童真与幻想一点一滴地渗透到作品中,每一幅作品都摇曳着孩子们如阳光般绚丽、月光般皎洁的童心。接下来带大家一起看看孩子们的童画世界吧!

四、精心布置画展

  如果说绘画是孩子的一种表达方式,那么画展则是给予孩子们多一份欣赏世界的方式,美术作品展为孩子们提供了学习交流的平台,让他们用绘画的方式记录生活,不断提高学生的自信心、想象力、观察力、概念思维能力。

五、教师组细心评选

  活动结束后,评委老师们本着公平、公正、公开的原则,精心评选出优秀作品。

六、领导表彰优秀学生

  有过程就会有结果。本次比赛荣获一等奖的学生53名、二等奖学生88名、三等奖学生85名。此次过程中,充分锻炼了学生的自主能动性,考验了孩子们的美术素养,从呈现的作品来看,孩子们各有特色,难分伯仲。

  本次活动充分调动了同学们各方面的积极性,积极踊跃地展现了自己的个性特长,充分体现了我校学生对艺术的执着和热爱,也体现了我校学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。

        本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌,丰富了校园的文化生活。让我们紧紧握住手中绚丽多彩的画笔,绘出自信,绘出青春,绘出更精彩的明天!

图片‖钟建国 黄悦

编辑‖段晨洁

初审‖谢敏楠

终审‖白娜

托克托县第二小学

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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