十二月，你好呀！
不知不觉为期三个月的培训已接近尾声，金黄的银杏叶踏着风飘落校园，三林实验小学跟岗的七名老师汇报课圆满完成！！！
《梅兰芳蓄须》（卫婷婷）
《司马光》（李晓英）在《四季之美》（高洁）中聆听《大自然的声音》（王磊），寻找《雾在哪里》（刘晨阳），《animals in the forest》（刘珊珊）中的《大小多少（木尼拉·艾尔肯）。
一、用“文献研究”厘清现状
二、用“调查研究”说明事实
三、用“观察研究”探究真相
四、用“个案研究”分析典型
五、用“实验研究”验证假设
六、用“经验总结”提炼工作
周四我们，莎车班集体活动来到了教发院，我们聆听了付敏敏老师的《教育实验法》专题讲座，付老师从为什么使用教育实验法？什么是教育实验法？怎样设计与实施“教育实验”三方面讲述。
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