主题说明
您曾在树下听着知了鸣叫、小鸟唱和而沉沉睡去，还是卷起一叶树笛，与风中枝叶合奏?您是那第一个爬上树的孩子王，还是在树下小心翼翼接果子的胆小鬼?您曾在晚霞满天、凉风习习的树下看老人下棋讲故事，还是捡拾树枝、树叶、树果，搅和、烹煮-席自然美食?
树，不仅供给我们生活所需，也带给我们美好的童年记忆。一棵树就是一个小小的生态区，它容纳、孕育了许多其他的生命。在进行“拜访大树”时，我们希望提供孩子亲近树、认识树，甚至爱上树的机会。我们将尽可能地让幼儿看到、听到、闻到、摸到不同种类、不同环境中的树，让幼儿和树有从容相处的时间，让幼儿用他们天生的好奇心与敏锐的观察力，去发现树的种种样貌与内涵。总之，不仅让幼儿探索自然环境中的树，而且让他们喜欢以艺术形式去表达对树的认识，真正可以和树做朋友。
《你好！大树》
树由哪些部分组成的呢？在哪里看过树？你喜欢树的什么部位？为什么？
孩子们通过自己的已有经验和教师播放的相关照片，引导幼儿对树产生更深入的了解。树干是支撑树的部位。树叶的颜色会随着不同的季节变化，颜色和外形都会不一样。
《秋冬的树》
秋天的树颜色会慢慢变黄，并且会掉落，每位幼儿其中对秋冬树的感受是不一样的，让我们来看看幼儿心目中秋冬的树是什么样的吧！
《彩绘树》
🌲一棵树
🌲一棵大树
🌲一棵美丽的大树
🌲彩绘一颗颗美丽的大树林吧！
《会跳舞的叶子》
孩子们用不同品种的树叶，经过与家人共同的想象，创作出很多新颖有趣的作品……
《奇妙的松果》
可能你从没想过，普普通通的小松果，都能引发孩子们的探索欲望。
松果的内部构造与其它植物不同，使得它对周围环境的潮湿程度特别敏感。千燥的日子里，松果的鳞片会打开;相反，如果松果的鳞片紧闭，则表示即将下雨。这是因为空气千燥时,鳞片干燥变硬，鳞片会收缩;当空气潮湿时，鳞片会吸收水汽变得柔软，松果自然就恢复原形了。
幼儿通过观察书本学到了松果的生长过程，观看时特别认真。
《大树妈妈》
演唱时，幼儿用自然、柔和、愉快的声音演唱，创编了自己的动作，很随着音乐起舞、歌唱。
《大树》
这个故事生动形象，非常吸引孩子们的注意，通过聆听故事，感受故事中的情节，还能用语言通过图片完整的叙述出来呢！
《爱惜树朋友》
幼儿通过教师的讲解，书面上的图文并茂了解到如何去爱惜我们自己树朋友。
十一月特色活动
数学活动
《数一数》
活动目标：
1.进行11以内物体的点数。
2.认识数字11。
《小猪一样多》
活动目标：不受摆放形式的影响，正确点数出数量为11的物体。
《比一比》
活动目标：
1.运用比较用语描述三者间的关系。
2.学习在相同的基准点，比较三个物体间的宽窄粗细。
体智能课程
通过游戏发展幼儿的身体协调能力，幼儿在活动中获得愉悦，玩的很开心，滑下去也会立马起来重新开始。
小小美术家——《张开大嘴咔咔咔》
通过折纸，体验其中乐趣，感受夸张的嘴巴，通过绘画和涂色感受其中乐趣。
好好玩音乐——《法国号》
幼儿通过唱歌，律动感受音乐的节奏，幼儿都很乐于参与，都能跟着音乐进行歌唱与律动，节奏感很好👍
十一月安全课程
危险无处不在，每天发生在我们身边的安全事故数不胜数，消防安全更是重中之重，教师带领我们一起学习安全自救等知识，让我们一起跟着老师来学习吧！
主题小结
通过《拜访大树》这个主题深入的开展，幼儿学到了很多关于树的知识，对🌲的品种和其生长过程有了进一步的认识，感受到了通过树有手工和关于树的音乐其中带来的乐趣。在十二月里，我们将继续学习新的篇章《亲亲我的脸》，让我们一起期待吧！