沟通中积聚智慧，交流中汇集经验。为落实立德树人根本任务，加强校际间交流合作学习，推进思政课程建设，深化课程思政教学改革，强化思政育人导向， 2023年11月30日，白村初中校长吴鹏涛带领思政教师赴高堡初中研讨学习。
本次研讨活动采用同课异构的方式进行，课题是九年级上册《维护祖国统一》。
高堡初中侯芬娜老师《维护祖国统一》教学中，利用习近平总书记讲话的视频作为导入，激发学生的学习兴趣，引出维护祖国统一是每个公民义不容辞的责任。侯老师把课堂交给学生，把时间还给学生，利用小组合作的方式让学生充分参与课堂，享受课堂。小组合作的展示环节，学生充当小老师，向同学们展示小组讨论的成果，同时能够利用学生资源，让学生进行互相点评，达到生生合作，共同成长学习。在对学生进行爱国爱党情感和价值观教育的基础上，积极引导学生分析、解决生活中的困惑和问题；注重对学科素养和社会主义核心价值观的渗透。
白村初中张锐老师的《维护祖国统一》以亲切的语言、谈话式教学方式层层推进，引导学生感悟和思考。整节课注重发挥学生的主体作用；注重思政课的思想性、政治性，将时政热点和国家的大政方针揉入课堂教学中，在学生的思考中潜移默化地对学生进行情感态度价值观教育，最后让学生认识到“维护祖国统一”的重要性，升华了学生的家国情怀和爱国主义情感，体现了“创新教学方式 落实立德树人”的活动宗旨，很好地体现了思政课的立德树人功能。
随后，两校老师们进行了深入的交流研讨，结合实际情况就思政学科建设、新课标理念、特色教学方式等方面进行了互动交流，大家畅所欲言、积极研讨，同时，也对教学中出现的共性问题互换了意见和建议。
此次同课异构活动的举办既有利于加强两校道德与法治学科教师之间的交流，探讨教材的教育教学方法，也有利于提高教师的专业素养，为进一步提高道德与法治课堂教学效果、培养学生核心素养起到了积极的推动作用。