青蓝师徒互听课 潜心问道促成长

——信阳市一高“青蓝工程”听评课教研活动纪实第2期

     薪火永相传，最美是“青蓝”。为更好地促进青年教师专业发展，提升青年教师驾驭课堂教学的能力，11月份我校持续推动青蓝工程师徒结对听评课活动，实现教育教学工作高质量发展。

     听评课涵盖了语文、数学、英语、政治、历史、化学、 生物，心理健康8个学科（名单附后）。 青蓝互促，携手共行，倾囊相授，如搓琢磨。

    在结对导师的指导下，“青蓝工程”学员教师逐渐熟悉了教学流程，业务水平有了很大提高。精品展示如下：

         师傅们精心备课，将自己的教学经验在一堂堂的课堂中倾囊相授，为徒弟们指引方向。    每位青年教师自拜师以来，本着谦虚学习的态度向指导教师请教，认真研读教材和新课标，精心设计教学内容和过程，在师傅的指导下，讲课也越来越精彩。活动中，各师傅进教室听课，并做好记录，对徒弟的课堂提出了可行性建议和意见，并对徒弟的进一步成长和发展提出希冀。

      课后，师徒围绕课的模式、教学思路等进行教研。徒弟也与师傅交流自己在备课、授课中的感想和收获，并就自己在工作中的困惑向师傅请教。

      青，取之于蓝，而青于蓝。“青蓝切磋，如琢如磨”师徒听评课活动不仅营造了师徒教学相长的教研氛围，丰富了新教师的教学经验，也激发了我校新教师积极进行教学研究的兴趣。新教师培养以活动为契机，真正将师徒间的教研交流落到实处，让师徒间的听课评课、交流研讨常态化、常规化，切实提高教学教研能力，增强反思意识，提升教学品质。