立足新课标，以赛促提升——记龙泉小学新教师优质课竞赛（体育组）

        青年教师是我校教师队伍的重要组成部分，学校十分重视对新教师的培养，力争新教师提供学习交流机会，他们的专业成长搭建互动交流平台。为全面落实新课标下体育课堂教学要求，进一步强化课堂教学主阵地作用，切实提高体育课堂教学质量，培养学生体育学科核心素养，促进体育教师专业发展，11月29日至30日举行了龙泉小学体育优质课竞赛。

　　李老师的课堂活跃，教学设计符合学生学情、教学紧凑有序、难点突出、层次分明、教态和蔼怡人，教学过程重视启发、注重示范，教师教姿自然大方、师生配合默契，全程充分调动了学生学习的积极性。

　　课堂上,马老师创设生动有趣的情境,教学方法多样,教学手段新颖合理。遵循由易到难循序渐进的原则采用小坡度多台阶的方式设置阶梯挑战。单个技术动作与组合技术动作相结合更贴近学生的实际应用和比赛。

　　本次竞赛采用现场打分点评的方式,助力参赛教师进一步成长。 学生在掌握运动技能的同时,不仅体验到了运动带来的乐趣、培养了团结协作的意识,领悟了体育的精神,更进一步增强了健康生活的自信心和自豪感。

　　评委老师们做了精彩点评与互动交流，既肯定了亮点也提出希望。希望老师们加强教姿教态的规范训练，大胆展示自我，加强专业术语的组织；教学中要多进行合作探究与小组协作，加强学生为中心的主体作用；动作示范的角度应做到多角度照顾到每一位学生；要把握新课标要求提高练习密度，加强运动强度，达到锻炼效果。

　　本次竞赛充分展现了我校体育课堂的风采魅力，也为体育教师搭建了一个提升专业技能，相互交流的平台，对体育教师教学水平提升起到极大促进作用，相信本次优质课所展现的先进教学理念及方法能够让全体体育教师更好的运用到课堂中去，促使我校体育教学水平更上一层楼。