倡扬高尚的师德师风，是中华民族的优良传统，是新时期教师教育的首要任务。教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者、人格的影响者，也是道德的实践者和示范者。师德师风直接影响教育行风，关系教育形象，关系学生的健康成长。从教育发展的要求来看，教师的品德素养也是教师发展的一个重要前提。
为了进一步弘扬教师的师德师风，提高教育教学质量，第十三中学开展了一系列的师德师风自查动员会。
王月增校长主持会议，传达了师德精神。并安排了师德师风的自查。
全体教师自查自纠，反省自身是否存在师德问题。有则改之无则加勉，在思想上对师德师风精神树立高度觉悟。
全体老师集体观看师德师风的警示视频
组织教师座谈，让教师们相互倾听、交流经验，共同提高教育教学水平。增强师德师风意识。
此外，十三中还组织了师德师风实践活动，到社区以及学生中间进行调查有偿补课和师德师风，践行着教育者的社会责任。
通过这些活动，十三中学的教师们更加深入地认识到师德师风的重要性，明确了自己作为教育者的使命和责任。他们将以更加高尚的师德师风，用心去教育每一位孩子，培养他们健康、快乐、全面发展的成长。
十三中学将继续推进师德师风建设，不断提升教师队伍的整体素质，为孩子们提供更好的教育环境和服务。
没有规矩不成方圆。只有学习好师德的规则，老师们才会在平时的教育工作中做到心中有准绳。
我校将进一步加强师德师风建设，从思想和行动上提高教师的师德师风意识，将师德师风建设扎实有效落实，将师风师德精神大力弘扬传承。同时也严格执行各项管理制度，接受家长和社会监督，防患于未然。不断强化老师们的反思能力和学习能力，为建设一支高德高尚、热爱学生的教师队伍不懈努力。