学无止境，教无止境，研无止境。为了探索高效课堂，促进教师的专业成长，同时也为青年教师提供学习交流的机会。2024年4月18日下午，商丘市前进小学教育集团解放路校区全体数学教师参加了梁园区小学数学网络教研（第二期）
本次教研活动观摩的是特级教师吴正宪老师执教的精彩课例《分数的意义》。
新课伊始,吴老师引导学生自主提出对分数的疑问。以学生为中心，整节课都在解决学生的问题。学生并不是被动的接受知识，而是真正的去思考了。
在解决分数怎么来的这一问题时，由旧知过渡到新知，让学生无形中体会新旧知识是有联系的，在学生已有的旧经验中建立了新的知识。在师生互动环节，用手势比划二分之一怎么来的，调动学生学习积极性。针对错例全班一起纠正学习，既辅导了后进生,又加深了学生对分数的进一步理解。
吴老师鼓励学生自由创造更多的分数，留给学生自主发挥的空间，在动手中再次理解分数的含义。吴老师善于鼓励表扬学生,及时关注最后一排的学生,对学困生给予指导。引导生生评价，并对发现别人优点的同学提出表扬。
此次教研活动，老师们都表现出极高的学习热情。在教研中交流，交流中反思，反思中提高，以期待给孩子更好的教育启迪！
此次学习结束了，但学无止境，教无定法。经过吴老师的优秀课例展示，感受到这场知识盛宴，在教育的道路上我们定会拨开云雾见月明。我们要在学习中不断探索、总结，改进教学方法，提高教学质量。作为教师，我们更要保持学而不厌的精神，积极参加每一项活动，在学习中寻成长，在学习中求进步。