以研促教 趣探科学——云霄县洲渡幼儿园校际教研观摩活动

萌花
创建于2023-12-01
阅读 2058
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  为了更好地贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁 儿童学习与发展指南》精神,把握科学领域教学核心价值,提升教师有效开展科学领域教学活动的能力,促进幼儿探究能力的提高和幼儿园教育水平的均衡发展。云霄县洲渡幼儿园于2023年12月1日开展校际教研观摩活动。

大班科学活动:蛋糕失窃案

  《3~6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察,比较,操作,实验等方法学习发现问题,分析问题和解决问题,帮助幼儿不断积累经验并运用于新的学习活动,形成受益终身的学习态度和能力。

  本次活动教师善于以问题引导,以发现问题,解决问题为主线,让孩子全面参与,孩子们根据线索进行推理,参与的积极性很高,有很强的探究欲望,到了操作环节把活动推向了高潮。整个活动能体现幼儿的主体地位,活动效果非常好。

  科学源于生活,我们所做的只是引导孩子来发现科学,探索科学,并将经验用到生活中去。通过这次的科学侦探活动,幼儿初步理解并在操作中进行有依据的分析、判断、推理、寻找嫌疑人,体验探索和发现的乐趣,并积极参与交流,还能学习将自己的操作结果记录下来与大家分享。

交流研讨环节

  公开课活动结束后,在东厦幼教辅导员陈淑茵老师的主持下老师针对活动中出现的问题先进行自评,然后其他教师提出活动的优点以及对活动的建议和意见,达到扬长避短、吸取先进教学经验的目的。多维度对各个教学活动进行评价和分析,大家各抒己见,发现亮点,找出不足,深入研究,共同探讨解决方法,在听一听、说一说中让此次观摩活动变得更加有意义。

  通过此次活动,我们会带着这份收获,在今后的发展过程中做一个思想的“舞者”,学会思考,学会发现问题、不断对自己的教育理念、方式、行为进行研究,对自己的知识和经验进行整合,以适应不断变化的教育发展要求,真正让每个孩子在集体活动中获得愉悦,实现成长。

一审一校:汤锐媛

二审二校:何珠玲

三审三校:陈淑茵

阅读 2058
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉