时代需要英雄，时代造就英雄。纵观古今，莫不一是，走进《水浒》，寻找心中英雄，为心中英雄作传。2023年11月28日下午，在九三班举行了以“人物小传”为主题的读书交流会。
《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描述了梁山好汉从起义到兴盛再到失败的全过程。通过描述众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
本书塑造的人物形象栩栩如生,注重表现他们的共性和个性。语言上采用古代白话,质朴生动,洗练明快,富有表现力。它的艺术成就跨越了历史长河经久不衰，值得我们一读再读。
本次读书活动，分为三个环节进行：一是我喜欢的人物，二是勾连串讲人物生平事迹并进行评价，三是书写英雄人物小传。
在“我喜欢的人物”环节，众说纷纭，每个人心中的水浒英雄各不相同，出现频率高的人物是鲁智深、武松，他们都武艺高强、爱憎分明，有仇必复，有恩必报，崇尚一个“义”字。书中108个梁山好汉各有特点，宋江的仗义疏财，吴用的足智多谋，李逵的急躁莽撞，武松的勇猛刚烈，林冲的忍无可忍，杨志的精明能干，鲁智深的侠肝义胆，等等，同学们谈的是津津乐道。
在第二个读书环节中，勾连人物生平事迹，串联人物一生的故事，结合名著回目，按照先后顺序梳理故事情节，剖析人物形象，为下面书写“人物小传”做好了铺垫。
语文强调读写结合，读是知识的输入，写是知识的输出，会读是前提，会写是能力。在前两节活动的基础上，第三环节是书写人物小传，对于人物传记的写法做了详细的写作指导，简述人物的生平事迹，不可夸大，也不可缩小，忠实原著就好。走进书中，看尽社会百态，走出书外，抒发感受启示。
不读书，世界和纸一样单薄。读书，生活会变得丰富多彩。读经典，让你看得见自己，看得见别人，看得见未来。好书不厌百回读，熟读精思子自知。再次读《水浒》，学生受益良多！不论环境如何变化，学会用知识武装头脑，做自己人生的国王！
总之，此次读书活动，为学生的认知打开了一扇窗，培养了学生的审美和思辩能力，逐步树立了正确的人生价值观。