深耕细研促提升 学思笃行共成长——库尔勒市四中片区课堂教学研究展示交流活动

热伊拉💓
编辑于2023-12-04
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     冬日暖阳晴方好,教研花开意正浓。冬之美,在于积蓄与勃发;教之美,在于钻研与提升。为进一步提升历史课堂教学质量,促进历史教师的教学水平全面提高,让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。我校于2023年11月30日承办此次历史课堂教学研究展示交流活动。

活动安排

精彩课例展风采

    在历史课堂教学研究展示交流活动现场,来自我校的谢玉洁老师、董江燕老师分别对九年级上册第第20课《第一次工业革命》,第21课《马克思主义的诞生和共产主义运动的兴起》进行了不同风格的授课,每位老师的授课都让学生们获益良多。

谢老师教态自然,富有激情,语言生动有趣,课堂氛围活跃,条理清晰,内容环环相扣!在教学过程中,谢老师特别关注学生对知识的吸收,学生能跟着老师思路学习,整节课学下来有收获,有惊喜,寓教于乐!

董老师整节课始终体现着"互动、合作与探究"的课堂教学氛围,师生互动、生生互动,课堂探究意识浓。学生畅游在美妙的课堂氛围里,有合作与探究、有感悟与体验。在这过程中,学生受益了,教师也在教学相长中获益。

聆听微讲座

两节精彩纷呈的课例后,市二中张晶老师围绕“树立新教材观——教材·学材·问材”的主题展开微讲座。张老师强调历史的学习是没有尽头的,我们是历史老师,是教历史教材的老师,是需要思考怎么教学生学的老师,更是需要思考如何引导学生有历史思维能力,有历史素养的老师。

评课交流促发展

评课过程中,大家知无不言,言无不尽,重点针对两节课出现的亮点和问题,对授课老师进行一一指导,针对课堂导入切入点的选择、板书设计的提纲挈领、要注意培养学生良好的学习习惯,加强学生的知识与能力的转化,如何突破教学难点和巩固重点,课堂中讲究教育的智慧性,加强德育的渗透等方面进行了点评,使两位青年教师受益匪浅。

立足当下向未来

此次教研活动圆满结束,教研加强了学校之间的交流、教师们相互合作与学习,共同探索教育教学方法,拓宽了教师的视野,提高了教师的教育教学技能。对四中片区说有学校教育教学工作起到了有力的推动作用。

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