师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦，深耕耘且广积粮。学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。11月29日，盐亭县中小学（幼儿园）新任干部综合素质提升培训进入了第四天。
课前分享
学员代表们结合自身的经历和身边的实例继续和大家分享了一些与教育相关的名言：
把学生放在第一位：一所优秀的学校会把学生的需求和热情放在第一位，而不是执着于满足成年人的兴趣和需求。
关注、信任、鼓励教师：提升教师的士气并不难。让他们参与到项目中来，支持他们。承认他们的价值，重视他们。
发现教师的闪光之处：领导者应该花更多的精力去发现教师做得对的事情。
永葆初心，永远热忱：一个组织的能量，来自他们的领袖。所以，学校需要领导者对他们所做的事情充满热情。
专题讲座
学科德育是教学活动开始就存在和发展着的一个历史命题和永恒主题。上午，胥海军教授以古今教育家的名言、德育魅力故事、成功经典德育案例为理论依据和学员们分享了《新时代学科教师德育渗透（浸润）认知与实践思考》的专题讲座。胥教授多方位、多角度地论述了学科德育和立德树人的极端重要性及学科德育渗透的方法等。
下午，绵阳师范学院校长陈寒以《领导与管理的艺术——领导(管理者)的思维误区与超越》为题给学员们带来了精彩的讲座。陈教授从心理学的角度，以西游记的人物为主线并结合大量真实生动的事件和文学著作的经典案例，引导大家深入浅出地学习管理的思维误区与超越误区的诸多方法，课堂既有理论高度，也有实践意义，使学员们受益匪浅。
晚上，四川师范大学智慧教育研究所周雄俊教授带来了题为《教育数字化转型的基层学校的工作路径分析》的讲座。周教授以风趣生动的语言，言简意赅地讲解最前沿的微课设计与制作理念，鼓励大家将“技术与教学”结合，不断提升学生的核心素养。在微课制作方式上，除了录制PPT、屏幕录制等常见形式，周雄俊还通过课例分析为学员们讲解了故事录像型、课堂实录型、数字故事型、软件制作型、混合型等微课形式的特点，并推荐和分享了多种微课制作软件，为学员们在制作微课的道路上指明了方向，引起了大家的高度共鸣。
结束语
求木之长者，必固其根本；欲流之远者，比浚其泉源：每一次专业培训，都能助推成长；每一次思维碰撞，都能激发无限智慧。 愿每一位参培的学员都能够永葆教育初心，潜心德育，发挥个人教育智慧，给予每一位学生心灵感动与灵魂启迪，引领学生带着爱与力量向阳成长、逐梦前行。
