为进一步提升孩子的学习品质和学习能力，提高家庭教育质量，增强家庭教育的指导性合针对性，助力孩子健康成长。木垒县第一小学集团学校--李雪青名班主任工作室特邀请“爱自然生命力体系”家庭教育中级导师、家庭教育亲子导师、国家二级心理咨询师孙兆玲老师进行“家校协同育人，构建和谐亲子关系”专题讲座。校领导、德育处、班主任工作室成员、家长、班主任、科任老师参会。活动安排如下：
活动第一部分：家庭教育专题培训
孙兆玲老师以《学做专业父母培养杰出孩子》为主题开展讲座。孙老师通过情境模拟三代人的需求让家长感受，我们给予孩子的已经达不到孩子的需求理论，给予和需求出现不一致，只有家长通过不断地学习才能了解孩子的需求，有效和孩子沟通，培养优秀的孩子。孙老师结合年龄特征以及在学习生活中容易出现的问题出发，通过两个小视频引起家长们的共鸣，父母无知的爱给到孩子的都是伤害。让家长们明白，亲子沟通出现问题究其原因是沟通出现问题。通过模拟一家三口，让家长们明白，许多我们认为无关紧要的细节会影响亲子关系。孙老师针对家长教育孩子方面存在的困惑结合事例提出一些简单易操作的小策略解决家长们的困惑。
活动第二部分：班级家长会
各班班主任、任课老师就本学期开学以来的学校工作、班级活动、学生心理健康及学生在校表现，向与会家长做了详细的汇报，并分析了学生在学习中存在的一些问题，同时也就家长应如何更好地配合学校做好孩子的教育工作进行了交流。为了让家长更好地了解教育动态，了解学校办学理念，增强家校育人合力，从而更好地落实“双减”政策，推进“五育并举”落地，促进学生全面发展。各年级包联领导针对“五项管理”措施和家长进行解读。
活动第三部分：畅谈感悟
本次讲座获得了家长们的大力支持和广泛好评，表示此次讲座让自己深受启发，受益匪浅，今后要不断学习，获取更多更先进的教育方法，帮助孩子更好的成长。各班家长都在班级群里分享自己的感悟，工作室成员也发表了自己的所思所想。
此次活动是班主任工作室牵头组织，是一次高效的见面会，一场良性的沟通，一段难忘的记忆。今后工作室将持续努力构建家校共育平台，形成学校和家庭彼此温暖、彼此帮助的浓厚育人氛围，家校携手，同心同行，做学生成长路上温暖且有力量的伙伴，共赴孩子成长的美好。
编辑：王翠翠
审核：王艳琴