幼儿教师专业化发展是幼儿园可持续发展的核心，而外出学习是提高教师业务能力的有效途径。为进一步强化外出学习的效果，发挥外出学习教师的辐射，引领作用。为促进教师的专业成长，发挥教育资源共享最大化，达到一人受益，全园共提高的效果，11月28日昆仑路幼儿园通过走出去，带进来，同分享，共成长的方式进行了教师外出培训返岗交流活动。
外出徐州学习拓视野
幼教事业是一种对生命的尊重，它蕴含着爱，蕴含着责任，蕴含着教育者无私奉献的精神，更多的是需要我们以这种思想为准则，不断充实自己、成就自己，成长为一个有思想和行动的教育者，用我们的教育智慧去启迪孩子。
要想给孩子一杯水，我们教师就要有一桶水。一直以来，昆仑路幼儿园对教师的专业化成长都十分关注，通过教师培训，不断提升教师队伍整体的素养和综合业务能力，同时加强理论素养和实践能力的培养和提高。
在培训过程中，老师们认真倾听并做好笔记，踊跃发言，精彩互动，获益良多。
幼儿园教师这个行业，只有不断充实自己，不断的学习，才能给孩子带来最好的教育。相信，昆仑路幼儿园全体教职工在以后的工作中会更加出色做好每一项工作，让孩子们更加健康快乐成长。
借鉴杭州经验促成长
在本次分享交流中，每一位教师都带着虚心学习的态度，用心去聆听、去感受。通过外出老师的分享，使老师们打开了幼教理念视野，助推了教师专业成长，更使教师明确了未来努力的方向，只有不断提升自己，才能更好地服务于幼儿。
通过此次二级培训分享活动，充分发挥了“走出去，带进来”的作用，不仅外出学习的老师收获颇丰，而且通过二级培训让其她老师也从中接触新的教学理念，开阔视野，使教师们在不断的交流碰撞中逐步提升业务素质，实现了教育资源的共享。
我园教师将学到的经验，实践措施等落到实处，开展更多创新形式，突出特色，高质量的保教活动，将我园园所文化生根开花。