冰心老人曾说过：“教师的现在，就是学生的未来。”我们教师工作的质量关系着未来人才的质量，每一个家庭乃至整个社会都对我们寄托着殷切的期望。为此，2023年11月30号下午，杨税务学区管理办公室组织开展了一次教学经验交流会，为杨税务学区新教师搭建了一个学习优秀教师经验的平台，使新教师在工作中取人之长、补己之短，不断完善提升自己的教育教学和管理水平。
本次活动由孟村小学古婷老师主持，活动伊始，古婷老师阐述了此次活动的意义，介绍了活动流程与分享经验的老师们，她强调了本次活动的目的旨在希望通过交流分享，让与会教师洞悉自我，感悟新知，吸纳智慧，提高自我。
孟村小学韩校长致词
孟村小学韩新峰校长提出，在这个互联网高速发展的新时代，教师，应做到“学用结合，知行合一”，也应在这个教学模式不断更新的时代，找到适合自己与学生的方式、方法，做一位有“教育智慧”的教师。同时，勉励各位新教师认真学习优秀教师的教育教学经验，不断提升自己。
孟村小学优秀教师分享教学经验
首先进行分享的是语文学科的王川娜老师，王老师以“以熹微灯火 点亮滚烫星河”为主题，从班级管理、学科教学和个人建议三个方面概述了她的教学经验。王老师认为学习习惯和课堂习惯的养成尤为重要，而全面、明确、具体的班规班纪能够帮助新班主任更快、更有效地树立课堂行为规范，良好的课堂行为规范正是低年级教学中，最为重要的一环。
第二位进行分享的数学学科吕美惠老师则以“足履实地 笃行致远”为主题，从“乐学”“善思”“笃行”“致远”四个方面详细分享了她的教学方法，强调教师在进行数学教学时，可以根据对学生知识面的了解，对教学内容进行适度调整。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”课堂教学中，“教”与“学”是相辅相成的，学生的兴趣越浓，吸收的知识就会越丰富。在教学过程中，教师要发挥“指向标”的作用，引领学生爱上学习。她建议教师们根据教学实践来选择教学方法，教无定法，贵在得法。
最后，英语学科的臧宁老师围绕“英语教学中的点滴做法”来进行分享：一是精心备课；二是高效上课；三是及时反思；四是培优补差。她建议新教师在每次测试后，将学生的成绩与之前进行比对，及时发现每个学生是进步还是退步，分析原因，参照测试结果和平时表现对学生进行分层辅导，做到“培优，促中，补差”。
参会教师研讨
听完了各位老师的经验分享，学区的新教师们收获良多。会上，孟村小学，杨税务小学、南庄小学、大北尹小学和军芦村小学的青年教师代表都踊跃发言，对此次的分享谈了自己的体会以及自己教学中的困惑。
此次交流分享无疑给每位新教师带来了深刻的启示，大家对未来的教学工作充满了期待，都表示在接下来的教学工作中，将运用更为灵活的方式来激发学生学习热情，让学生爱上学习。
教学主任代表发言
孟村小学李颖主任在听了各位优秀教师的分享后，从以下四点对新教师提出建议：一是练好基本功，上好常态课，精心备课是上好课的前提；二是多学习，去充实自己，在教学中，不要只注重最后的成绩，不断充实自己的过程才是属于教师最宝贵的财富；三是走近学生，发现问题，课下经常与学生交流，才能知道学生的想法，换位思考，能更好地帮助新教师了解学生；最后，多总结，注重自我反思，在反思中回顾，在回顾中积累经验，在积累经验中成长。
参展优秀教案
“工欲善其事，必先利其器”，教案编写的过程是钻研教材、构思教学的过程，凝聚着教师对教学的理解和感悟，体现了教师的创造力，呈现出教师对教学思想的追求，闪烁着教师的教学智慧和创造精神。
优秀教案展示活动，作为同科教师之间、新老教师之间相互学习、相互借鉴的平台，对全体教师的教研教学水平提升有着显著的成效。通过此次活动的观摩学习，帮助新教师更快的适应教学工作，保障新教师健康稳步发展。参展过程中，教师们认真翻阅每一本教案，并对其优秀的部分进行讨论。
为新教师答疑解惑
在听取新教师们在教学上的困惑后，各位优秀教师代表针对新教师提出的困惑给出了解答。他们从自身经历出发，结合自己对教育教学的理解，分享了自己在班级管理和课堂教学上的经验。每位分享老师都秉承着知无不言，言无不尽的态度，解答了新教师在教育路上遇到的困惑，分享了宝贵经验。
学区顾主任总结发言
学区顾主任全程听取了每位老师的精彩发言，围绕“成长”与“幸福”两个词语对本次分享进行综合点评发言，鼓励大家在虚心学习优秀教育教学经验的同时，要根据自身的实践，好好反思，潜心教育教学，取得更加丰硕的成果。
本次经验交流会，使每位教师都有所得、有所思，这是一次智慧的交流，思想的碰撞，更是一次具有实效、快捷、高效的交流活动。相信杨税务学区全体教师一定会在今后的工作中立足本职岗位，团结协作，奋发进取，共同享受教育的快乐与幸福！