为推动课程改革，优化课堂教学，有效评估科学教学现状，2023年11月30日，国家教育部科学教育专家团队莅临原阳县第一初级中学进行全国中小学科学教育现状实地调研。
环境文化 润爱养行
调研小组首先参观了一初中校园环境、文化长廊、各功能室建设。
调研听课 夯实摸底
调研小组一行走近学生、走进课堂，深入了解学校课堂教学情况，听了七、八年级的生物，地理，物理科学课。课堂上，老师们授课思路清晰、内容充实、引领到位、驾驭课堂灵活、学生思维活跃、发言积极主动。
现场座谈 倾听心声
调研小组与一初中学生代表进行了现场座谈。座谈上，调研专家对一初中学生对科普知识的熟知、科学的热爱和远大的志向给予了高度的评价。同时，专家们从对课标的理解、教材的把控、跨学科教学、教师的困惑等方面现场与教师交流、倾听心声。
调研把脉明方向，交流指导促成长。本次调研指导对学校今后更好的实施科学课程，开展科技活动指明了方向。学校全体教师将不忘初心、牢记使命，履行好教育职责，全身心投入育人工作，努力将学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。